目标,自己家庭教育能力提升,了解孩子成长的自然规律,成为一名初级得家庭教育讲师。
陈老师分享:上午学习,0-3岁是孩子建立安全感的大好机会,3-6岁是孩子形成自我中心的过程。孩子出生得过程就是人类进化的过程,决定孩子出生的时间应该是孩子,而刨腹产是违背规律,但特殊情况除外,如:难产、高龄、孕妇意愿等。
对待刨腹产应对:和孩子做从被子里钻出得游戏,可以让孩子体会顺产的情景。
对待孩子缺少爬:经常做爬的游戏,来训练孩子感官系统的协调。
目标,自己家庭教育能力提升,了解孩子成长的自然规律,成为一名初级得家庭教育讲师。
陈老师分享:上午学习,0-3岁是孩子建立安全感的大好机会,3-6岁是孩子形成自我中心的过程。孩子出生得过程就是人类进化的过程,决定孩子出生的时间应该是孩子,而刨腹产是违背规律,但特殊情况除外,如:难产、高龄、孕妇意愿等。
对待刨腹产应对:和孩子做从被子里钻出得游戏,可以让孩子体会顺产的情景。
对待孩子缺少爬:经常做爬的游戏,来训练孩子感官系统的协调。