阅读时间：2015年10月15日早上5点至6点
阅读书本：《右脑革命》 七田真 著
阅读数量：第1～2章
阅读目标：
1，了解右脑的相关功能
2，弄清右脑为什么比左脑强大千万倍
3，成人和小孩右脑的区别
阅读方法：检视阅读＋分析阅读
阅读笔记:
1， P2:左脑和右脑的最大不同，在于左脑是意识脑，而右脑则是潜意识脑；左脑具有意识性的五感，而右脑则另具潜意识性的五感（另一种感觉体系）。人们通常运用左脑的感觉体系，而让右脑的感觉体系处于休眠状态。如果人们能够唤醒自己的右脑感觉系统，那么，另一种类型的信息体系、另一种类型的知性体系便会随之开启。
2，P11：人类的大脑具有三重构造，在胎儿时期，从最下层的脑开始发展，即从爬虫类的脑到哺乳类的脑、人类的脑，在母亲的腹中不断进行着这个进化过程。而在三个不同的进化阶段大脑具有各不相同的独自的机能。爬虫类的大脑具有通过感应来接受信息的频道，哺乳类具有通过形象捕捉信息的频道，而人类的大脑获取信息的频道则是靠语言来进行的。人类的大脑有着令人惊异的能力，在母亲怀孕的第一个月和第二个月，胎儿还不具备通过语言频道来接收信息的能力，但这时爬虫类的脑、哺乳类的业已形成，胎儿已经能开始发挥其机能。
3，P27：记忆可分为左脑记忆和右脑记忆。左脑记忆是普通人非常自然地加以运用的记忆方法，每个人每天都在进行左脑记忆，没有人会对此不理解。左脑的记忆是语言性记忆。而右脑记忆则像用相机拍摄有形物体那样，是瞬间记录的形象性记忆，它和左脑记忆是不同的。右脑记忆是能将所见所闻完全记录并加以再现的记忆，所以有时也被称为“照相记忆”和“完全记忆”等。
4，P29：右脑具有左脑所不具备的四种机能，它们是：（1）共振机能；（2）心像化机能；（3）高速大量记忆机能；（4）高速自动处理机能。人类的右脑能发挥音叉的功能，使之与外界万物所发出的波动产生共振，继而进行心像化并加以识别（共振机能和心像化机能）。
5，P58：正波动传入耳朵，能使细胞变得正常，对脑障碍儿童有着良好的效果。脑障碍儿童的共鸣能力一般很高，把这种能力利用到学习上，能使其变成一个很聪明的孩子让孩子想象自己和聪明的人是一样的，这是非常关键的—点。
阅读心得及实践计划：
1，孩子越小，右脑能力越强，6岁之后，主要作用左脑活动。12岁之前不进行右脑训练及开发，今后几乎就不能再开发出右脑的能力了。
2，右脑是人类进化的方向，我们要尽量找出成人右脑训练的方法。
3，训练右脑机能有利于记忆法的训练
