3到6岁儿童学习与发展指南,今日所读:幼儿阅读图书行为的发展可以分为三个阶段,第一阶段仅看图画未能将图画之间的联系形成完整的故事。这个阶段的幼儿注意图书中有趣的画面和人物的行动,能够对图画当中的人物进行命名,根据成人的讲解重复语段。第二阶段看图能说出完整的故事,根据图上人物关系行为表现复述自编故事。第三阶段尝试试读文字。
图片发自简书App
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3到6岁儿童学习与发展指南,今日所读:幼儿阅读图书行为的发展可以分为三个阶段,第一阶段仅看图画未能将图画之间的联系形成完整的故事。这个阶段的幼儿注意图书中有趣的画面和人物的行动,能够对图画当中的人物进行命名,根据成人的讲解重复语段。第二阶段看图能说出完整的故事,根据图上人物关系行为表现复述自编故事。第三阶段尝试试读文字。