绘本阅读指导师认证21天心得体会 DAY14
树苗最近总是指着一件东西啊啊的叫，如果不给就用整个身体来对抗，执拗的不行，再不如意就大哭起来。对这种行为我总是严肃的说妈妈不喜欢你这样，不理解他的这种行为。听了毛丫老师的话知道这是孩子自我意识逐渐增强的表现。
一岁的孩子，已经学会走路，行动较爬行的时候更方便了，他想要什么东西的时候就会自己去拿，不想要了就会扔掉，站在大人的角度，会给孩子贴上脾气暴躁，乱扔东西的标签，但是这只是他表现自己诉求的方式，把易碎有危险的东西收到宝宝看不到的地方，给他充分的自由，当他把什么东西都玩过之后就没有什么兴趣了。
一直觉得自己是很没用主见的人，或者说是非观不是很明确，对于一件事的评价并不知道对不对，不知道教育孩子时如何做是正确的。比如说分享，大人都会碍于面子说自己的孩子把东西分享出去，如果不分享会觉得孩子很自私抠门，如果别人这么说我的孩子，我就不知道如何回应，是应该让孩子把东西分享出去但是自己孩子受委屈，还是直接把别人的要求拒绝。没有知识的时候真的两难。
了解了孩子心理发展的过程之后，就会很自然的维护自己的宝宝，首先孩子是处于哪个阶段，这个阶段他的哪些行为是正常的，别人的要求是否合理，就会有很清晰的认识。
每个孩子都是个体，自我认知能力的发展都会有所差异，作为父母，我们要顺应孩子自身的发展，给他好的环境，引导他性格的养成，这会让孩子受益终身！
