04055欧阳艳
图片发自简书App
这是一本关于爱和自由的绘本，既告诉孩子界限，又把爱传递给孩子，“爱”正是这本《大卫，不可以》的意义所在！
《大卫，不可以》适合2-5岁亲子阅读，入选美国纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”，曾获得美国凯迪克图画书银牌奖。
每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上每一个孩子心里都有一个小怪兽，渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
杜布森博士在《勇于管教》中一段话我很喜欢：“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。栏杆就是界限，知道界限的孩子拥有了安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”
