一、前言
知识和能力只有长在“育”在孩子心中爱的土壤里才是健康的，才能长成苍天大树。
父母不能给孩子带去爱和幸福就是真失败，真爱，真教育，真成功是做自己幸福并给孩子带去自信的人。让孩子成为自己，是真爱孩子的最高境界，也是父母和老师送给孩子一生最好的礼物！
第一把刀：唠叨
唠叨其实就是我们用嘴劳动，过度使用嘴巴能力的付出来做事，却只顾做事没顾做人，忽略了孩子的内心，将嘴巴变成了孩子心口上的刀，给孩子带来了痛苦。
长期在孩子面前唠叨的爸爸妈妈，会培养出一个没有耐心的孩子。
闭嘴对中国的教育来说就是进步，闭嘴对家庭的能量场来说就是加油。
将别人家孩子理想化的背后，其实是我们内心对“理想中孩子”的期待。
第二把刀：比较
将别人家孩子理想化的背后，其实是我们内心对“理想中孩子”的期待。
比较砍去了孩子的自信，让孩子形成了自卑，嫉妒甚至是仇恨的心理。
比较是自卑和嫉妒的起点，一个自卑的孩子长大后，即使别人爱他，关心他，她也意识不到，即使事业成功他也感受不到爱和幸福。
优秀的父母能够不断发现自己孩子的独特之处，让孩子成长过程中充满感激，带给孩子无限的动力，我们要倒过来用别人家的大人来肯定和赞扬自己家的孩子，代替过去用“别人家的孩子”来比较自家的孩子。
第三把刀 打骂
打骂摧毁孩子的自尊，自尊是人精神生命的底线，打骂直接砍去孩子的自尊，把孩子逼向崩溃和自暴自弃。
没有自尊的孩子会有两种表现:1，自大狂妄，将来会追求报复带来的快感，以此来填补幼年时候内心的空缺；2、自暴自弃，总想着自己的缺点和不足，对自己、对世界失望，甚至抑郁自闭，在沉默中灭亡。
当孩子因为犯错误，成绩不好，来到我们面前的时候，他心里对我们是亏欠的，对不起的，这种对不起和亏欠，是他接下来的学习的动力，如果我们去打他，最后变成我们欠他的了，他就有足够的理由不好好学习。一定要在孩子面前管住自己的手和嘴，要把孩子这份亏欠变成他自己学习的动力，而不是成长的阻力。
第四把刀：讽刺
父母之所以讽刺，是因为父母站在比较高的地方看孩子，觉得他幼稚，不够成熟，需要承担更多，当孩子被讽刺的时候，会明显感到父母对自己的上进心不屑一顾，那就干脆放弃努力。
为了避免再次受到嘲讽而难受，孩子下次就不会在父母面前真实的表现自己。这把刀会砍掉孩子的善良与纯正，把孩子逼向虚伪和扭曲。
父母讽刺孩子，让孩子获得这种不良的沟通方式，孩子因为讽刺别人，而降低自己在同伴和自己心目中的位置，我们用真诚的赞美和鼓励代替粉刺，让孩子上进心得到保障，还给孩子纯真与快乐。
第五把刀：怀疑
我们犯了一个愚蠢的错误心理，要孩子快，偏偏怀疑孩子慢，想要孩子聪明，却天天怀疑他笨，想让孩子听话，却天天怀疑他不听话，让孩子丢掉了接下来想做好的动力，直接把他推向了不行。怀疑是一把刀，砍去了孩子的希望和快乐，逼孩子走向抑郁和痛苦。
孩子小时候，我们从来不会怀疑他今后不会走路，不会说话，为孩子构建了一个充满动力的环境；孩子长大后，我们反而看不见他的优点了，总是怀疑他不行，让他们心里充满了绝望，看不到希望。很多家长还将这种怀疑的负面情绪放大，在周边宣传，为孩子构建了一个负面的阻力能量场。
当孩子不行时，我们倒过来，把怀疑变成对孩子的坚信，给孩子构建一个能量场，让孩子在其中吸收爱的动力，慢慢的就会变成好孩子，好孩子是信出来的话，孩子是担心和怀疑出来的。
第六把刀：抱怨
当抱怨成为一种生活习惯时，我们就会有意无意的去抱怨孩子，孩子便成为了我们负面情绪的垃圾桶。我们还残忍的要求孩子必须要接受这些负面的垃圾，看得见的是我们为孩子的成长付出了大量的劳动，看不见的是我们的抱怨，而看不见的抱怨，将这些为孩子付出的辛苦全部抵消，并且还在孩子心中埋下了痛苦，让孩子活在负面的能量当中。抱怨砍去了孩子的快乐，让孩子走向痛苦。
快乐快乐，心情一乐，动作就快，快乐是学习的动力，痛苦痛苦，心里一痛，学习就苦，痛苦是学习的阻力。
抱怨是最可怕的传染病，孩子也会成为一个只会抱怨，而不是真正能够去解决问题的人，还会习惯性的认为，出现问题是只要把失败和错误归于别人或环境就行，自己不需要承担责任，最终孩子也会来抱怨我们。
我们要戒掉这个抱怨的传染病，还孩子和自己一个快乐的生活。
第七把刀：溺爱-砍去目标，走向迷茫
在应试教育体制下，我们很多父母都是唯分数论，只要孩子学习成绩好，其他什么都无所谓。
父母无条件的满足孩子的要求，不让她受任何的委屈，如此一来，孩子会认为所有的一切都是理所应当的，所有的一切都是为自己服务的，自己就是这个世界的中心，于是他就会因为个人的喜好，而不顾其他人的想法和需求，自己需要的别人必须提供。
他从来不认为这个世界上有什么是她得不到的，于是丢失的上进心和进取心，心里对目标没了渴望，但是一旦孩子离开父母的庇护，失去了提供这一切的源头时，他就很容易迷茫。
我们舍不得让孩子在成长这条路上有任何的不顺利和挫折，我们不允许有任何事情让孩子分心，我们代替孩子去做，但是孩子就在这种过度的庇护下，渐渐的失去了该有的能力，没有体验和经验的积累，哪来的能力？
我们用溺爱砍掉了孩子的能干，砍掉了孩子的谦虚，逼迫孩子走向狂妄自大和迷茫。
第八把刀：忽略—砍去安全，走向恐惧
我们现在几乎一切的行为都是为了孩子，一切的出发点都是为了孩子，我们不能因为陷入了现实的困境，而忘记了这个出发点。
爱的对立面不是恨，恨是爱到极致的表现，爱的对立面是忽略，忽略会直接让孩子枯竭。
忽略之所以存在，是因为很多家长认为，只要把事业干好了，有财富和地位，其他的就可以顺其自然。家长把事业看得比孩子重要，孩子就会感到父母在忽略他，当孩子没有了父母爱的庇护，她就丢掉了最基本的安全感，孩子对我们没有安全感，我们对他所有的付出，所有的爱，以及所有的存在都是伤害，忽略直接砍掉了孩子的安全感，逼着孩子关闭心门，走向自闭，走向恐惧。
除了我们每天面对孩子陪伴和支持，孩子给予孩子安全感以外，孩子的安全感还有一个重要的来源，那就是父母的夫妻关系，夫妻关系直接决定了孩子对这个家庭的安全感，父母的关系不好，直接给孩子带去了不安全感，导致孩子恐惧，这是变相的忽略。
夫妻关系是家庭幸福的第一关系，父母经常在孩子面前吵架，孩子的内心会陷入怀疑和猜测，为了检验这个猜测，孩子会故意不学习调皮，其实是孩子在寻求关注、求爱的表现。如果父母还继续责备她，打骂她，孩子就验证了，父母真的只在乎自己，而不在乎她的感受，就更加没有安全感。
在父母忽略环境中长大的孩子，长大后不善于处理各种关系，因此他的异性关系，婚姻关系最容易出现危机。
家长在外面受了多大的委屈，家长在回家前要调整好自己的角色和状态，把痛苦留在门外，把爱带回家中。
