今日成长：攀爬小能手
眨眼间，Ethan来到一米多高的餐边柜前，踮起脚尖，双手扶握紧餐边柜顶，整个人悬挂起来，双脚开始沿着柜子，竖直向上攀“岩”！
说一说：（重复2）
Brush your teeth.
Wash your hands.
Shake your hands.
Dry your hands.
玩一玩：
—❀画花❀—
雨天，妈咪在家备课，宝贝在家玩耍。许久未画画，不知道他现在会怎么画。妈咪说：“宝贝，好想看你画画啊！”随之，给了宝贝一支粉笔，让他自己在小黑板上涂鸦。
发现：
Ethan认真地接过笔，将粉笔在手里捏了几下，拿好笔，面对小黑板站立。他一手扶着黑板，右手用粉笔在黑板上开始涂鸦。他很认真，很快在某一处，各种线条，歪歪扭扭交集在一起，出现在黑板上。在妈咪看来，类似于“杂草”。
妈咪问：“宝贝儿，你画的是什么呀？”宝贝没有说话，拿着笔，在黑板边上走来走去。妈咪说：“这是花花吗？”没想到小家伙开口了，指着说，“fa fa。”
为了确认他的想法，妈咪说：“哦，这是花花，你自己可以画花了！画得真好！妈咪还想看你画花花，你能再画一幅吗？”
宝贝听到后，马上指着阳台说“fa fa.”妈咪又说，“对，花花在阳台上，你能画花花吗？”
宝贝看到旁边的小椅子，将椅子推到黑板边上，迅速爬上椅子，拿起笔在黑板上画画。一边画、点，嘴里一边嘟囔，“fa fa.”不一会儿，黑板上出现了一些杂乱的线条，以歪歪扭扭的竖条纹居多。
妈咪鼓励道：“哇，你又画画了，我喜欢你画的画。靓！”小家伙闻声，扭头，认真地将粉笔扔到角落，然后提手看着妈咪，说道，“zang zang.”哦，原来是手被粉笔弄忘了，“好的，妈咪帮忙擦擦，你接着画画吧！”
【感悟：一幅画，一种思维的“符号”。孩子无意识地涂鸦，将他的思维显性化。我们有意识地要求——花，也看到了他心中的花。】
