编者按：2021年1月9日，终于，心理健康教师资格证面试考完了，松了一口气。

有不少的小伙伴问我具体是怎样的流程，趁着自己还记得，赶紧写下来，后面需要教资面试的伙伴，看过来~

注：我是在北京考的，每个地方会不一样。所以，如果你是其他地方，试讲环节是抽题还是讲一节课的内容，要根据你们当地的规定来哈~我的仅供参考~

1.到达考场

提前打印好准考证（北京还有提前准备核酸检验），一定要提前看清楚你的考点，了解清楚到达路程大概需要多长时间。

我的准考证上写的是7:20~7:30到达候考场。

早上5点多就起床了，收拾完毕，打车，7:10到达某小学的大门外面，开始排队。

我是当天早上的第2批。

大概7:20后，第1-2批在大门口先看身份证+准考证+核酸检测合格报告后，进入学校里面操场。继续排队，10分钟左右被带到候考室。

2.候考室

排队进候考室，每个人都要先双手消毒。候考室里有像我这样考小学心理健康的，也有高中英语和其他科目的。

根据不同椅子贴的标签坐下等候，期间老师让我们把手机关机，然后放到信封里钉好。

这个时候你想休息、上厕所和看书都没有问题。

我带了一书包书去，发现根本就看不进，干脆闭目养神。

大概20分钟后，老师引导我们到第2个教室——抽题室。

3.抽题室

不同类的考生，分别由不同老师带过去。

进门前，还是双手消毒。

按照不同科目，在抽题老师面前各站成一列。

然后身份证给老师，我们心理学组的，打印出三张纸，都签字，再由一个老师引到抽题室另外一边，站到对应的位置等候。

有三个编号要统一，不要站错了，包括你站地上的编号+手上考题纸编号+贴在你身上的编号。（不要紧张，会有老师引导你）

抽完题，等大家一起好排队再去考试。

敲重点：抽完题后，这个地方有几分钟空闲时间。抓紧在脑海中把你试讲的内容思路理清楚（不能动笔，只能自己想）。如果浪费了，等到备考室再整理思路，时间会比较紧张。

我抽到的题目是：小升初心理准备。

当时在脑海中就想：假设我现在给一群六年级的孩子上课，他们马上要小升初了，我给他们讲些什么，能让他们很好的过度呢？

4.备考室

等大家都抽完题了（我们这一组是5人），老师就带我们去备考室。同样的，进门前，双手消毒。

来到位置时，时间不到老师不让写。继续抓紧时间在脑海里构思，时间到了，赶紧动笔写。

我因为前面已经把整个思路理清楚，比如说怎么引入，中间上课用哪两个活动都想清楚了，所以开始落笔写，还是比较快的。

所以大概花有15分钟写完，剩下5分钟就开始练整个试讲环节。重点：这个时候在脑海中过一边试讲环节，很重要。手中有粮，心中不慌。

这个教案要写教学目标、教学重难点，然后再写整个讲课过程。

后面试讲完，这个课件是要给到老师的，所以字迹尽量工整。

5.试讲

到达门口时，门口有两把椅子，用于放羽绒服和书包。

上个考生正在整理书包，简单聊了两句。

她说其实不难，但自己太紧张了，告诉我不要紧张。谢谢这位同学的鼓励~

注：试讲的衣服尽量得体大方，敲门进去要和考官打招呼，这是基本礼貌。

进门后，发现3个考官都很nice，中间的考官看着资历最深，应该是主导老师。

她说：先提两个问题，这是从题库抽的，回答完后我再试讲。

我抽到的两个题目，

1.小王是新老师，学生们不喜欢他的课，如果你是小王怎么办？

2.有一个班主任，早中晚都要到教室里面去和孩子们在一起，你怎么看？

回答完后，我就说，那接下来开始我的试讲。

讲完后，3个老师针对我上的课，每人提了一个问题。

1.小学升到初中，他们心理需要做哪些准备？

2.你怎么评价你这一节课？

3.你如何看待小学的心理健康老师？

答完之后要谢谢考官，然后擦黑板就可以走了。

06 结束语

就是以上我整个面试考试的流程。过程中感觉还比较顺利，不管是回答问题还是试讲，都很流畅。

所以，我很感谢12月自己每天对着镜头练习演讲，的确给我带来了很大的变化，在试讲的时候，并没有太紧张。

当时很深的感触就是——演讲真的可以迁移到很多地方去，助力我们人生快速成长！

叮嘱：我没想到考完后也不能拍照，当时在走廊里拍照，想留个纪念的。老师们说不能，所以把照片全部都删了。

到操场了也不能拍。因为拍照，我被老师叫了两次，囧~

所以，提醒所有伙伴们，考完试不要拍照哦~尽快离开考场~

以上，希望对需要考面试的你，有一定的帮助。

祝福2021年的你，知道自己是谁，知道自己要什么，知道自己要往哪里走~