昨天是一年一度的感恩节，我和孩子们商讨“为了感谢我们的亲人，我们应该做点什么？”因为孩子们最近一直在读《米小圈》这本书，书中例举了给父母洗脚的行动，所以大多数孩子提议晚上回家也给父母洗脚。有些孩子父母不在身边，选择了给爷爷或奶奶洗脚。我欣然同意了孩子们的想法，并告诉他们，“我们不仅要给亲人洗好脚，还要把自己的感受写下来，亲人的感受也要写一写。让我们永远留住这次感恩节的温暖。”
孩子们在群里分享了图片和视频，一幕幕温馨的场景映入眼帘，让人感动不已。这样一个小小的举动，让孩子和家长更加亲近，感触更加深刻，这从孩子们交给我的日记中得到了诠释。下面就是班级六个孩子与六位家长的书写内容，我进行了整理。
莹莹家庭：
莹莹：今天是感恩节，我给妈妈洗脚了。我先把水调成合适的温度，再叫妈妈过来。我帮妈妈脱袜子，再把脚轻轻地放入盆中，用水把脚润湿，左搓搓、右搓搓、上搓搓、下搓搓，我把妈妈的脚洗的很干净。
我终于发现父母一生都是为了我们好，我们长大一定要孝敬他们。
莹莹妈妈：今天是感恩节，二宝为我洗了脚，这是长这么大以来二宝做的许多事情中，最让我为之心颤的一次，都是我们大人围着孩子转，怕冷、怕饿的，洗涮的都是父母。通过在校的学习和老师们的教导，让孩子们在学习中成长，懂得感恩于父母，感恩于对自己有过帮助的人，也让我们父母深有体会，无论任何事都是百善孝为先，为孩子做一个好的榜样。
达达家庭：
达达：今天我给爷爷洗脚了，我仔仔细细地洗，先洗脚面，再洗脚后跟。爷爷很开心，我也开心。
达达爷爷：这次活动开展得非常好，以后一定要多加开展这样的活动。
月月家庭：
月月：今天我帮妈妈洗脚，先是烧水，再把水倒进洗脚盆，调好温度。洗脚的时候，妈妈很高兴。我让妈妈猜今天是什么节日？妈妈说：“是母亲节。”我说：“错了。”最后我告诉妈妈：“今天是感恩节，感谢妈妈爸爸辛辛苦苦地照顾我。”妈妈听了很感动。今天我能给妈妈洗脚，我也很高兴。
月月妈妈：我今天感动得要流出眼泪了，老师教育得真好！
诗琪家庭：
诗琪：今天是感恩节，我们大家商讨要给父母洗脚。我给妈妈洗脚了。我先把妈妈的脚洗干净，再擦上香皂，之后再用搓脚石搓脚后跟，搓好后再把香皂沫擦下去，这样就洗完了。平时都是妈妈给我洗脚，很辛苦。我想对妈妈说一句话，“妈妈，您辛苦了，为我洗脚真不容易呀！”
诗琪妈妈：谢谢琪琪宝贝给妈妈洗脚，宝贝说平时都是你给我洗，今天我给你洗，我的心里真的很感动。
思琪家庭：
思琪：老师说今天是感恩节，让我们想想能为家人做些什么？我们很多人都同意为家人洗脚。于是放学回家后，我立刻给妈妈洗脚，还对妈妈说：“妈妈您辛苦了，感恩节快乐！”妈妈很高兴。
思琪妈妈：通过这次活动，让孩子懂得了感恩节的意义，我想不只是这天要感恩父母，其实每一天都要和今天一样，感谢身边关心和帮助着我们亲人朋友，感谢天地，感谢万物，感谢一切的一切，心中永远充满正能量，对于一切都要怀有感恩之心，感恩老师，节日快乐。
浩浩家庭：
浩浩：今天是感恩节，我回到家后，写完作业，就想起老师给我们布置的活动内容，给亲人洗脚。我想来想去平时都是奶奶给我洗脚，今天我就给奶奶洗脚吧。爷爷帮我把水倒好后，我用纸把鼻子堵上，奶奶看到了有些不高兴地说：“我的脚不臭，嫌我脚臭，你就别洗。”我感到很惭愧，奶奶给我洗脚的时候，从来都不嫌弃，我也不应该嫌弃奶奶。最后我认认真真地洗了起来 奶奶还夸我洗得干净。
浩浩奶奶：今天我的孙子给我洗脚，我非常高兴，我的孙子长大了，能为我做出回报了。这是老师对孩子们教育的好，让他们怎样地孝顺老人。
读着孩子与家长写下的文字，字里行间真切感人。我知道让孩子学会感恩，并不是一次活动就能解决的，学会感恩是一个人一生的必修课。所以作为教育工作者要时刻关注学生的教育，抓住生活中的契机感染孩子，从中体验着快乐。
