你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
－－你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
－－林微因《你是人间的四月天》
清明小假去学校接儿子时，顺便被老师请到教室开了一个简短的小会。一般表现好的孩子，家长不会被请的。哈哈。我比较坦然，因为孩子成长的路上，总会受点挫折，不会一帆风顺的。
走到教室后门，就见儿子耷拉着，蔫蔫的坐在教室的最后面。平时见到我时，都灿灿的笑着。难道还没从第一次月考里走出来？我满心疑惑。
听完班主任对这次月考的总结和对开学以来学习状态的分析，我们需要改进的地方还真不少。
下午祭祖回来后，儿子一直不想做作业，整个人显得浮躁。我实在忍不下去了，又一次让他做作业。孰不知，儿子竟嗓门大起来：“你们就知道一天到晚让我学习，做作业，我够了。”“现行的教育体制就是这样啊，你不努力就考不到好大学，就会被淘汰。”儿子一听我的“高论”，更加来气了。“我累了。”听到儿子这三个字，我心想，有事了。然后就“循循善诱”引导他，说出憋在心里的想法。
原来这学期班上转来了一个借读生，凡事比较高调，常常课间或课上竟说些“社会人”的言词，儿子和座位周遭的同学们都不怎么喜欢他，因为他影响了他们听课的效果。我建议儿子向班主任反映这个情况。儿子说他和他的同桌还联名向班主任反映了的，但没什么效果。描述的过程中，儿子的情绪比较激昂，而且一直负能量。我知道他真的受影响了，分析给他听：“你看，你现在和那位同学有区别吗？你也一直在埋怨，在负能量。你曾经说过：学校也是一个社会，各种人等都有。但有一点要记住了，不要把自己变成自己所讨厌的人的模样。”我正说着，同时看到儿子微微的一怔，我知道，他自己意识到自身的问题了，那些自扰的情绪的根源。然后我继续说：“远离身边的‘垃圾人’，对于那些言行举止缺乏修养的人，你们可以冷落他，不搭理他，他自然也就无趣了。”看着儿子脸色渐渐缓和，我也松了口气。
话题不知道怎么又聊到他的“初恋”。对于高中的孩子，有一份懵懂的情感是人生的必然。儿子的“初恋”对象是班长，而且成绩非常优异。我曾调侃他：有压力吧！他连忙点头。“既然人家那么优秀，我们也要优秀起来，让自己配得上这份美好。”儿子忧心重重：“哪有那么容易。还是专心学习吧。可有时一个眼神，会觉得都懂彼此。你们大人都说现在不要谈恋爱，以后大学啊社会啊会遇到喜欢的，可那时候的她们，身上都带有社会的气息。”哎呀，天呐，怪不得成绩上不去，脑子里想的不是英语单词、数学公式，竟是这些。但我知道，儿子向我说起这些，是把我当成朋友的。我顺着他的话说：“既然都懂彼此，那可以来个约定，将来的某个时间，都以最优秀的自己去见对方。你现在要努力往前赶，追上她的步伐。这才是最美好的青春之恋。”儿子没说词了。我不知道他是否默认了我的观点。
时间有些晚了，我也不再提让他做作业的事。心想：你完不成，回校后也没法交待啊。然后就先睡了。
第二天早上，我醒了，躺在床上想，要不要去叫儿子起床呢。嘿，我听到儿子起床了，在洗漱。我也连忙起来弄早饭，没去搭理他。他跑到厨房叫了一声“妈”，然后回房做作业了。我高兴的“嗳”了一声，开始了一天的忙碌。
更让我高兴的是，儿子一天都比较安神，做完老师布置的作业外，还整理了不少平时做错的数学题目。趁他不注意时，我偷偷翻看了工整的错题本，喜滋滋的笑了。
