因为朱老师有事，我今天临时当上了国学助教。就这短短的45分钟，收获良多。
志愿者老师首先带领大家复习了上节课学习的内容。我才明白，原来咱们今天所说的简单的“帽子”两个字，在博大的汉字文化里有这么多种名称！
“儿女五不怨，父母七不责”是今天的第二个教学内容。
“爱父母”的五不怨:不抱怨父母无能；不抱怨父母啰嗦；不抱怨父母抱怨；不抱怨父母迟缓；不抱怨父母生病。
为人父母七不责:对众不责；愧悔不责；暮夜不责；饮食不责；欢庆不责；悲忧不责；疾病不责。
对照自身，无论是为人子女，还是为人父母做的都不够好，继续努力
学生们把老师的话认真地记在笔记本上，我也赶紧记在黑板上，记在心里。
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给老师做个ok的手势，告诉他我们记好了！
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白板屏幕突然发生故障，学生们记在电脑前，和老师一起徜徉在神奇古汉字的海洋里。
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第一次知道了“家”在甲骨文里是屋里养着一头大腹便便的猪，呵呵。还有“夫,子,兄,弟,妻,男”等，今天我们习以为常的这些汉字在甲骨文中都有着深刻的含义。
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其实与“传递童年”合作的网络课堂带给我们的又岂止是神奇的汉字艺术。音乐课上山里孩子第一次听到了悠扬的钢琴声，认识了乐谱；美术课上大家一起画彩蛋，做面具；阅读课上学生们跟着“鼠小弟”学会了分享和感恩；英语课首次摆脱了枯燥的背和写，能这么愉快地去学习。
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感谢“传递童年”，利用一根网线，帮山里的学生们打开了精彩的世界；缓解了我们学校师资匮乏，课程单一的现象；让乡村孩子也有了享受优质资源的机会。让我们一起开创一个“一根网线改变乡村教育”的新时代！
