开始阅读《世界顶级思维》的内容之前，浏览了一遍大致内容，主要讲解素养、目标、计划、统御、沟通、选拔、协调、参谋、决策、信息、创新、竞争、财富等18类别的100个思维定律，并且结合案例得出在实际生活中的应用技巧。在此基础上我总结出几点读书目的：①重点掌握对我冲击很大的思维理论，每一类别至少掌握一个思维理论②对我已经掌握的思维、薄弱的思维、完全没有的思维三者进行归类③这些思维对我的到底有什么用（适不适合自己）。带着三个目的开始今天的阅读和输出。
金句：
① 你的思维方式决定你的做事方式，决定你看待世界和人生的视觉。
② 他山之石，可以攻玉。（借鉴成功人士的思维技巧）。
③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
④ 谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。---卢维斯
⑤ 性情的修养，不是为了别人，而是自己增强生活的能力。---池田大作
新知：
① 跳蚤思维：
来源：生物实验，玻璃杯放入一直跳蚤，它可以轻易跳出。第二次放入并加盖，结果跳蚤跳一次被撞一次，后来依据杯子高度进行调整，防止被撞。第三次放入拿掉盖子，跳蚤再也跳不出来了。
原理：“自我设限”的悲哀。并非它失去了跳跃的能力，而是一次次受挫，最后习惯、麻木、学乖了，导致行动的欲望和潜能被自己扼杀了。
结合实例：身边很多同学都有过这样的感慨，现实中的大学生活和预想中的完全不一样。预想中的是知识、活动、运动、社交娱乐、旅游，实际变成了手机、宅、大面积的减少社交人脉，原因大家一致认为没有氛围，所以很少有人去做。我认识一个同学，大学四年没有参与任何社团、组织，基本都在寝室玩，学术方面也很一般，人脉仅仅局限在同专业的十几个人当中。以前会跟我感慨自己不甘心现在的生活，想要去改变，但是永远都没有实践，再到后来他完全无所谓了，觉得只要有公司招聘就可以了。其实我们考到这所学校，各方面水平都差不太多，只是后来习惯了所谓的消极氛围，给自己设限，融入了这样的氛围，也许毕业之后会180度大转变，但是终究错过了大学四年见证自己成长的精彩瞬间，有了回首往事欠缺的遗憾。我确实没有办法改变他，而且更不能预测他的未来会怎样，只是这四年的经历让我明白一切改变都在自己，牵绊我们的也只有自己，我很庆幸自己还有说服自己内心的能力。
② 如何输出理论思维的知识？很多书都有对理论知识的介绍，格式五花八门，有时候会有点混乱但是这本书对于理论思维的写作格式很整齐，从理论来源/提出者、内容解读、应用要诀、具体内容四个方面展开，内容清晰。
③ 舍恩定理：肯定自己，战胜自卑。首先学会正确评价自己的优缺点，其次正确地表现表现自己（谦虚要把握尺度，卢维斯定律的内容），最后还要设法正确的补偿自己（两种方式：勤能补拙、扬长避短）
④ 卢维斯定理：谦虚是完全不想自己。但值得注意的是谦虚要有个度，即面对自己不擅长或者不了解的东西，需要我们谦虚，好学，但面对我们分内的本质工作，就需要尽力完成，不要过度谦虚失去了显示才华的机会。
⑤ 鲁尼斯定律：笑到最后才是真正的赢家。有句俗话叫“心急吃不了热豆腐”，虽然在一定方面决定于一个人的性格，但也反映一个人的涵养。而且面对我们的辉煌或者某一个小进步，都应该把它当做一个经历，在开始下一个辉煌和进步，因为我们不可能再从曾经的辉煌当中得到什么了。
实践（思维改变）：
① 教育观：了解了“跳蚤效应”之后，更加坚定了自己现在做的很多决定和努力方向，也确定了一直以来的一个幻想：未来攒一笔钱出国深造，进修自己热爱的专业，这是对自己的教育。对于自己以后的孩子，作为大人要去多鼓励，多认可，他可能不会提早明白“跳蚤效应”，所以要做出积极评价，而不是给他营造一个自己可能设限的前提，这一点很重要。
② 婚姻观：对于自己的另一半也是如此。男女有别，所以对方更需要另一半的认可和鼓励，引导对方了解“跳蚤效应”，而不是一味的否认，这也是很多夫妻关系矛盾的重要原因之一。
③ 写作方面：对于理论知识的输出，可以按照书中格式进行：理论来源（如①）/提出者（如③④⑤）、内容解读、应用要诀、具体内容，再加入认知对比以及具体实践。
④ 素养观：戒骄戒躁，脚踏实地；无论上升还是下降，都坦然处之。
