如果孩子说不愿意继续上兴趣班的时候，我们可以从四个方面来看：
第一，亲子关系是不是出现了问题？孩子是不是通过兴趣班来反抗父母的权威？如果是，父母首要做的，就是修复亲子关系。怎么修复，我们在前面的课程中有详细的讲解哦。
第二，师生关系是不是出现了问题？孩子是不是闹情绪了？如果是，我们需要倾听孩子，看看有没有什么可以帮助孩子做的。
第三，是不是学习过程遇到了困难，需要得到我们的帮助？如果是，也要倾听孩子，看看到底该怎么做才能支持到孩子。
第四，是不是孩子真的不感兴趣？如果孩子真的不感兴趣，那强求也是没有用的。
28课作业:
1、说一件具体的使用P.E.T.做我讯息表达的例子，分享一下在过程中孩子的反映及你的情绪、思维过程。
小宝两岁多每次喝水都会打湿衣服，然后说:妈妈换，用手拉着上衣，我帮她脱了衣服就开始用最快的速度跑，我怎么说都不听，还以为在玩游戏，现在帮她脱衣服时用脚夹住她就解决了。
2、聊聊这段时间你在使用P.E.T.时候遇到的挑战、困惑或成绩吧
使用PET 的时候不是特别灵活，要多学习一下，
