闲来无事。
读一本《教师博览》。看看外面的世界。
“撤点并校”只知眼前的教育现状，却不太了解外面的教育形势。城里学生越来越少，乡镇学生越来越稀。甚至身边有几所学校，一个学校只有八九十人。但是老师数量却未减少。城里再缺老师，乡镇老师也不肯来，乡镇、城区成了两个似乎带着隐藏矛盾的存在。你羡慕我资源多，我羡慕你任务少。你羡慕我学生聪慧家长负责，我也羡慕你自由自在。抛开这些现状，并不知其深刻的原因。原来国家早已意识到这一点，原来国家一有他的行动。“撤点并校。”形成这种形式的原因其实是多方面的。人口出生率下降、财政经费不足、不均衡现状。所以这个社会的任何一个方面都会影响整个社会的发展。人口出生率教育、学校教学。我们不能把学校的发展问题单一化看待。
一个老师的成长真的是无止境。且看教师博览上分享给我们的老师。他们行动上做出了多少？专业上又成长了多少？对一个人的认识我们应该自己去看去领悟，而不是随着大多数人的评价去评价。人家写上百篇文章的老师，那些读过数10本上百本书的老师，心中带有怎样的丘壑？突然想起一句话一个人眼界怎样他看到的世界就是怎样的。
