老大上了初中，我才发现，小学和初中学习方式有很大的不同，小升初是一个很大的转变的过程。
首先，小升初后课程知识增加了一倍，小学基本只有语数英三科，而七年级增加了历史地理生物，相当于工作量翻倍了。
小学老师对孩子们细心呵护，中学老师一开始都强调孩子们学习独立自主，自觉自驱的能力，这又是一大变化。
闺女升到七年级一个半月了，我发现她似乎才刚刚有点进入状态的感觉。知道自己找时间背单词，背语文内容，背生物地理历史内容。之前的一段时间，她就如无头苍蝇乱撞，还时不时地崩溃一小下。
但是，她在数学学习上还是比较吃力，小学时游刃有余的状态不见了，似乎有点手忙脚乱。每天大小测试，让她疲于应对。我建议她认真听课，写作业前要复习一下课本和课堂笔记，课后找时间做错题本。她似乎没办法到复习和整理错题本，每次听完课就急匆匆赶作业。我翻看她最近的测试卷，发现她做错的就那几类知识点，整理一下重点击破就没问题了。
但是，我看到并且讲给她听，到她听进去并认同且去积极实践，这是两回事儿。
我见空插针地讲给她一个点，她累的时候直接选择闭上耳朵，我也就只能闭嘴。偶尔听进去一次，确实能攻破一个点。
我能看到她学习数学上的问题，也有思路帮助她，但是她不愿意接收，或者她太累了，没力气接收并执行。这种情况下，我在反思我做什么能帮到她？我如何才能帮她快速适应初中的学习态度，找到自己的学习方法呢？
这两天，我买了错题打印机，帮她整理了一个错题本，一再叮嘱她有时间一定要做错题，哪怕每次只能做一两道也行。但是，每天问她今天做错题没，她都说忘记了，没想起来这事儿。
我又一次优化错题本，把所有错误的题目归类，计算类，概念类，数轴类，绝对值类，代数式规律寻找类。在我看来，她只要愿意去做错题本，她没掌握的知识点应该都能掌握到。
她如果实在无视错题本，我也没办法啦。帮助整理错题，我已经是越界啦，不能再做更多。
回想我自己的学习生涯，小学时，妥妥的学霸，稳居第一从无第二，到初中尤其是初中一年级，一下子变成了中等生。这是不是和小学到初中的过渡没做好有关系？
到初二初三，我成绩也慢慢地上来了，又回到了成绩比较好的状态。也就是我慢慢适应了初中的学习节奏，学习又会好起来。
即使孩子不愿意做错题本，等她适应了初中的学习节奏，是不是也能赶上来？
话说，班级里那些学习在前面的孩子，他们是怎么那么快适应新的学习节奏的呢？难道真的就是传说中的提前学吗？我没让孩子提前学，是错啦吗？
我应该好好整理一下姐姐小升初的经验，以后还有弟弟和妹妹小升初，也好帮助下面俩孩子适应呀。
