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简述：电影讲述了一个高中的体育老师为证明独裁主义在当代社会仍会发生，在课堂上自作主张利用自己班的学生做了一个长达几天的活动性试验，导致他们迷失自我，逐渐步入深渊。实验以一名学生饮弹自尽作为结束的标志。
分析：该电影为德国影片。与中国的教育体系不同，该影片揭露了一小部分德国高中教育松散的状况，为浪潮行动做了铺垫。以时间为线索，主要事件为特征展开。
电影前期做了不少的场景铺设，例如对这个浪潮活动十分狂热的拥趸者蒂姆，长期在家里受到冷漠对待，没人关心他。曾经冒着入狱的危险为所谓的朋友弄来了毒品，并免费分享给他们，只为得到他们的关心与认同，在浪潮组织里他得到了那种所谓的归属感，安全感，所以誓死拥护，在老师宣布活动结束的那一刻，他在面临何去何从的困惑中感到崩溃，因此他选择结束自己的生命。女主卡罗的家庭无组织纪律，弟弟们小小年纪就学会了抽烟，同时养成了一些不良的习惯，我想导演借此来反衬女主的自律与睿智吧。她和另一位女生与这个组织格格不入，保持理智的她们对所谓的独裁课堂实验十分反对，她们具有远瞻性，提前看到事态朝着不好的方面发展，敢于与这个人员数量庞大的组织作斗争。接着就到了老师，他是一个体育老师，是个水球教练，将许多心血花在了他的那只队伍上。也许是因为学历问题（后面有交代他其实学历并不是很高）他显得比较自卑，同时追求完美，喜欢控制别人。除了这三者，前期还为几个主要学生人物做了简单的交代。
故事是从一门叫做无政府主义的课程开始的。在课堂上，学生坚信纳粹主义是不可能发生的，于是老师借此机会开展了一个实验课程，无形之中组建了一支带有纳粹主义的团体。首先，老师成为了首领，得到属于他自己的首领称号，定了一系列的课堂规矩，同时要求学生们统一服装，还取了一个属于这个集体的称号“浪潮”。专属的动作、网站，额外显眼的白衬衫，显得与学校的其他同学不同。与另一位老师的枯燥乏味的政府主义课程形成了鲜明的对比，越来越多的人加入这个组织。
从蒂姆把家中除了白色的衣服其他全部烧掉的镜头开始，浪潮组织开始走向走向极端，而且势不可挡。夜晚，一场浪潮运动开启，他们开始在学校周围喷上或者贴上组织的会徽，无论是在饭店、商场还是在警车上，标志随处可见。蒂姆甚至爬上政府大楼在标识文物上喷上会徽（高潮之一）。浪潮组织排除异己者，不行礼不可进入课室。那时的老师沉浸在控制欲当中，对组织步入歧途没有丝毫察觉。这个时候，女主和那位女生在积极与组织做抗争，她们印传单试图让全校学生意识到可怕的事情在慢慢发生，可是屡次遭到组织人员阻挠。当老师后来察觉到的时候为时已晚，学生早已沉浸在组织凝聚力当中无法自拔，并在其中感到满足与快乐，直到一声枪声中，才将他们惊醒。
从星期一开始到星期六老师在学校大堂宣布结束，区区六天，一群个性十足的学生因为组织的凝聚力而被社会化，变得盲目跟从，与纳粹组织略有相似。呆滞的目光，颓然的坐姿，如梦初醒的他们要学会思考什么是人生，他们接下来要干什么。我们都要思考几个问题：什么叫从心？什么叫坚持己见？什么时候该坚持己见，什么时候可以允许自己被社会化？集体无意识是一个很可怕的行为，自己如何去做才能避免自己陷入集体无意识当中？
（拙劣之见，欢迎指正）
