今天的班会课，让学生们总结开学一周以来各方面表现好的地方。
01
班长总结班级整体情况，她点名表扬了班里表现好的学生，也指出了最近学生们整体上比初二进步的地方，还提出了同学们在哪些学科的课堂上特别积极踊跃。
小班长火眼金睛，是一个用心的学生干部，她掌握的班级资料比我还全面。
02
小组长表扬了本组学习踏实、表现良好的学生，还说了说各自组里有哪些整体特别优秀的地方。
宿舍长表扬宿舍的优秀个人、卫生和纪律情况。
03
最后是个人发言，我布置给学生们，请每个人都写一份自己的优点，或者写从9月1号开学到今天自己表现好的至少5个方面。
有写自习课没说过话的、有写某某课上积极回答问题的、有写按时完成作业的、有写在宿舍遵规守纪的……
答案五花八门，但答案也特别集中，关于学习、关于纪律，有的学生写了7、8条，我也顺势在班里表扬——优点多多益善！
结语:
我想做一个好老师，专注学生的正面优点，发自内心地欣赏学生，并对可复制的正确行为进行肯定，让学生们活成积极向上的模样！
