做一名有仁爱之心的教师应该以仁爱为核心，热爱自己的教育事业，有一份乐于付出的执着，用博爱的胸怀对待学生和身边的同事，用宽容的态度悦纳别人的过失和错误，保持一颗纯真的童心，一份期待的耐心，站在明天的立场欣赏孩子，激励孩子。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一个爱字道出了教师最高尚的品质，也道出了教师至高无尚的境界，古今中外，许多教育家都把热爱学生看成教师最基本的道德。作家冰心也说过：“有了爱，便就有了一切，有了爱，才有教育的先机。”
教师的仁爱之心还应体现在尊重、理解、宽容学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。教育的过程不是一个雕刻的过程，是一个心灵启迪的过程，尊重学生，宽容学生是教师应该具备的心理品质。一一句话,一件事,说起来容易做起来简单，但对学生的影响是深远的。
因此，我们应努力做一名仁爱之师：用仁爱之心唤起学生们那天真、可爱与纯洁的美好心灵，唤起他们的求知欲望。用仁爱之心去感动学生们，相信仁爱之花一定会在老师们、家长们、学生们的心中傲然绽放。
