记忆力有多重要，想必大家都知道，如果一个孩子能迅速的记下知识点，可以让孩子学习事半功倍，对于知识点的掌握非常重要，也往往能成为考试高分的法宝。
我有一对双胞胎儿子，他们从小都在我身边长大，从2岁开始，我会经常陪他们一起背古诗，我发现他们在还不认识字也不理解古诗意思的情况下，也能把古诗背下来。五六岁的时候可以背出较长的诗词《沁园春·雪》《长歌行》《陋室铭》《将进酒》《爱莲说》等。
经过和身边的孩子对比，他们的记忆力算比较好的，他们主持课老师也说，这和从小培养他们背诵诗词的习惯关系很大。
对认知科学和脑科学来说，记忆是对信息进行编码、保存和提取的过程，这个过程中的任何一环出现问题，都有可能造成记忆储存失败。
如孩子背一首古诗，就是对信息进行编码保存到大脑，当背出来后，就完成了提取。
这里，总结几种记忆的方法：
1.重复越多，记得越牢：我们记忆的信息许多是孤立的，那就需要我们重复的记忆，重复越多，记忆就越牢固。我给孩子们背诗词，一般是在一起外出的车里，我会给他们听古诗，然后让他们跟着读记，我一般会在一段时间内重复听一首诗，直到能背出来再换下一首。或者在外面散步时，我会提出我们一起来背古诗吧，目的是让他们加深记忆。这些效果亲测都很不错。
2.联结越多，记得越牢：很多人以为记忆只是理解并存储新信息，实际上记忆的关键是把新信息跟旧信息联结起来。比如，背诵了李绅的《悯农·其二》，我会问孩子，李绅还写过《悯农·其一》然后他们就饶有兴趣的想知道其一的诗句，然后兴致勃勃的背下了其一。往后只要背了悯农其二就会想起其一。这两个知识点就牢牢记住了。
3.越会分块，记得越牢：通过将杂乱的信息切分为更有意义的组块，我们可以把信息转化为可以快速记忆的内容。早两年给他们背古诗，我一般不会解释意思，但发现他们会背整首诗，却不明白什么意思，现在我会把诗的意思告诉他们，然后让他们把记忆的内容分成几个部分，再连接起来背。化繁为简后，记忆速度确实提升了。
除了以上几种方法，我认为孩子记忆培养的最关键是给孩子的陪伴。
有好多家长说，为什么别人的孩子背古诗，说英语朗朗上口，我家孩子跟着手机平板听了那么久还学不会？殊不知你家孩子和别人家孩子之间，差了一个会陪孩子一起努力学习的爸爸或妈妈。
