河南长垣 朱利民（2019.3.16)
亲爱的家长朋友们:
大家好！今天想以信的形式与您沟通一下，主要谈及两个问题:一是家庭教育的重要性；二是如何能做到持之以恒。
前几天我发给你们一个视频加文章，是郭继承、王春来等三位老师关于推荐人们三八妇女节看的大型公益电影《醒来》。其中有三个不长的视频，是三位的谈话，不知您看了没有。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远，分布广阔，文化是宇宙自然规律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是软实力，是决定一切的内在驱动力；文化又是社会意识形态，是中华民族思想精神，是社会政治和经济的根本。
《醒来之爱的呼唤》以真实故事为蓝本，讲述了一个爱与成长的故事。服刑归来的父亲、叛逆不羁的儿子、绝望出走的母亲，这个濒临破碎的家庭，每个人都陷入了自己人生的死局，但冥冥之中他们又都受到了中华优秀传统文化的启示，在一场寻母之旅中，找回了爱的初心……
影片以生动的影视手段，丰富的思想内涵，再现了传统文化以文化人的强大力量。同时也为影视界树立正确的导向意识，用优秀的作品鼓舞人，崇高的思想塑造人，深厚的文化熏陶人，让传统文化在新时代的实践中，实现创造性转化、创新性发展做出成功的探索。当影片主人翁的故事感动在场每个人，影片阐述家庭教育与传统文化关系。鼓舞着我们，在生活中教育自己的孩子。
首先家庭教育的捷径---以心养心。
家庭教育是教什么的？
90% 的家长都在努力地开发孩子的大脑，增加孩子的知识，培养孩子的技能，这是一个方向性的错误。
家庭教育的核心问题、核心内容是 “ 养 ” 孩子的心。
这个方向性的错误不能再继续下去。如果我们一家几口人都在努力的往孩子脑子里面灌输知识，培养技能，也等于说这样的孩子的家里面没有家庭教育。因为孩子的心没有人 “ 养 ” 。
现在孩子学习的根本问题是什么？是内心的营养不足。小学四年级以上开始表现出一种浮躁、不安，也就是孩子的内心缺乏关注、缺乏营养，而 “ 养 ” 孩子心的人恰恰是我们的家长，环境恰恰是在家庭，这是第一个要弄清楚的概念。打一个比喻：学校的老师是园丁，我们家长就是农民。农民最在乎的是什么？最在乎的是土质和土下的庄家的根，这是农民最在乎的。也就是地表以上长出来的部分是归学校老师修剪、移接。但是现在咱们的家长都爬到孩子的 “ 树干 ” 上、 “ 树头 ” 上、 “ 树冠 ” 上去修剪，而忘记了根的存在，更忽视了孩子的 “ 根 ” 所依附的这片土壤。所以家庭教育重在以身作则，重在陪伴，重在与孩子一起成长。
其次就是我们如何能做到持之以恒。有人说成功就是一件事反反复复地重复做，这其实就是说的韧性。譬如现在我提倡的读经打卡，班内有一部分家长同学做得特好，但总有一些孩子置若罔闻，这其实不是孩子的错，恰恰是我们做父母的不够重视、不够坚持的结果。怎么办？一颗心！一颗真爱孩子的心，一颗真诚的心，一颗真正尊敬老师的心！即王阳明先生的所谓“心法”！
明白了这些，教育就不难了，孩子想不优秀也不成。
此致
敬礼
您同一战壕里的朋友:朱利民
2019.3.16
