应用：将知识延伸应用，加以实践
有一个显而易见的事实，很多人是长大了才知道的，那就是：考试并不是学习的目的，只是检验学习效果的一个手段而已。我们学习的真正目的是为了更好完成某件事情，收获自身的社会价值。但这么明摆着的事实，我们这代人的学生时代仿佛生活在真空里一样，好像从来没有意识到这一点。
大约在11年前，有一个四川凉山某县城的理科状元，叫刘宁，以650分的高考成绩考入了中国科技大学。但是大学毕业后他却过了4年流浪汉的日子。几年前他的事情被报道出来的时候，他还在一个饭店做服务员，一个月3000块钱。
我们真的有这么不会使用自己的知识吗？是的，就是这样，很多人学过的东西绝大部分都没有使用过。这明显不是什么好事情对吧，如果学到的东西只是为了考试，那么有些意识和能力就和社会脱节了。毕竟我们学习的目的是为了更好的实现自身的社会价值，需要和社会现实接轨，这是学习的最终目的。
反过来说，我们通过实际应用那些学过的知识，也能帮我们把一个知识理解的更为透彻，记得更牢固。
初中的时候我的地理成绩就总不及格，因为当时真的不知道那些信息有什么意义。而前些年喜欢旅游，一次远行两周的时间，我感觉就学会了初中三年的地理知识。这种感受非常强烈，你去过的地方你永远不会忘记，那边的气候、特产、人文气息等等都会给你最深刻的记忆。
说到这里，关于学习效率，还有一个很有意思的事情，就是我的初中生物成绩每次都是接近总分的。这很奇怪，因为地理和生物是我们当时认为最不重要的两门课，但生物为什么我总能考高分呢？不是因为我偏科，而是因为我们生物老师兼带我们计算机课，生物课程内容背不下来就不准上计算机课。对于我来说，那简直就是当时最大的动力了。
所以你看，第一，你要么亲身经历实践应用，可以让学习效率成倍提升。第二，要么你就让这个事情充满意义感，可以源源不断的给你提供学习动力。
这里我设置一个小小的挑战：
每周抽20分钟时间，来认真思考自己的某一项知识，可以应用到哪些地方？至少写20个，过程中不要评价这些想法，尽管去写，你一定会有很多新发现。
明白了实际应用的好处和必要性以外，实践过程本身还有其另外的一个非常重要的作用，那就是在实践中纠错。
大部分知识在获取和理解的阶段就可能出现偏差，可能一个错误的理解，会让后面的结果大相径庭。而我们在实践过程中，可以最大概率的找出这些错误的理解，然后加以纠正。
典型就像我平时写程序，无论在正式运行前我有多么确定它是正确的，实际运行的过程中都会出现一些报错。这个过程如果不检验，不去测试，那要是直接上线了真的会死的很惨的。
整个纠错过程就像是我们现在提到的“迭代”，知识和概念的理解也需要迭代。将一个认知框架在多个领域应用，去加深理解，比只学不用要更深刻。后者可能很快就抛之脑后了，前者却能将这个模型和其他模型联系起来，构建自己庞大的知识体系，最终让自己的知识地图越来越完整。
接下来说【项目制学习】，在整个拓展应用过程中，最为有效的一种方法就是：自己去完成一个项目。
这是什么意思呢，就是将一个正在学的知识，真正的去做一个可以得到最终成果的事情。如果你学的是编程技术，最好办，常识自己开发一个网站，编写一个解决问题的工具。或者你是一个设计师，你可以做几套自己作品，尽可能的做到你当前最好。再或者你学的是语言类专业，或者历史之类的课程，这些东西在现在也非常好设计项目。你可以发起一个主题，开始写文章，用1个月时间使用自己的转述来讲明白一个事情。
这其实就是一个输出的过程，还是那句话，用输出倒逼输入是最有效的学习。
整个项目的周期建议是在1-3个月，太短没有挑战，太长容易放弃。认真的去做这件事情，在这个时代，有能拿的出手的作品才是个人发展的正确道路。
这里补充3个项目制学习的原则，方便在实际应用中参考。
- 从小项目开始
- 记录项目过程
- 设定有意义的目标
只要按照这些去做一个事情，你会发现根据你手上这个事情，你想做到最好，需要串联起来大量的知识和能力才能完成。这个过程里也就顺便巩固了那些你正在学习的知识，而且最终可以收获一个成果。说简单点的话，这个事情就是一个毕业设计，一个论文一样的东西，需要使用你之前学到的东西来完成一个足以升华自己的作品。
最后，我想起来我书架上有一本绝版书《别闹了·费曼先生》。这个费曼是美国一个诺贝尔奖物理学奖得主，大家提到这个人都会说它是一个天才。因为他可以把那些复杂难懂的物理学知识用最简单的方式说明白，而这就是我要说的这个“费曼技巧”，使用这个技巧可以让你的学习效果突飞猛进。
这个技巧有点像我们平时说的：教是最好的学。
具体方法是：当你需要学习一个复杂知识的时候，你就把自己当做一个老师，正在教一个小学生这个知识。
小学生嘛，理解的东西不多，所以你只能用一些非常简单的东西和现象来举例，比如橘子苹果，掉在地上会摔破之类的。
在这个过程里，你需要大量简单化的语言和形象化的比喻来说明一个复杂的事情。
但恰恰是这个将信息形象化和简单化的过程，可以让你对这个知识的理解非常透彻。
其实我们身边一点都不缺那些高深和故作高深的人，但现在我们都知道，把信息传递的越简单的人，对于这个事物的认知可能更深刻。所以，简单比喻就能深刻理解，记住这个就行啦。
明天我们来看在学习之外的效率管理问题。
