3狱练般的一周终于结束，放松了两个月的假期，充满了80％的能量，在这一周里就这样耗尽。按照惯例开学是要军训的，每天下午大课间加两节课，都要在操场上嚎叫，“四指并拢贴于裤缝处，抬头挺胸收腹，目视前方。”反复强调的动作要领总有人充耳不闻，总有那么几个“显眼包”注意力不集中，低头的、挠头的、挤眉弄眼的，说小话的，层出不穷，老师就像打地鼠一样，批了这个再骂那个，还有嘻皮笑脸的完全不把你当回事。这样下去肯定不行，必须想办法整顿。
欲擒其贼先擒其王
总有那么几个调皮的小子，总是在队伍里嘁嘁喳喳，刚开始接手人也认不全，给每个学生制作一个名牌，让他们挂在胸前方便我认识，这才知道认出了那几个臭小子，佳辉、文博、乾博等，原来他们是一个小团伙，军训的时候喜欢扎堆，吃完午饭也打扮上厕所一去不回。早读结束了，佳辉单肩背着书包晃悠进班，收作业的都已经收摊了，于是安排他挨课送作业去。拿起电话给家长打电话打算询问迟到的原因。妈妈的电话停机，爸爸的电话打过去，是一个自称哥哥接的，交谈过后才知道爸爸妈妈双双出国打工去了，现在表哥是孩子的监护人。哥哥有个读四年级的孩子，每天按照小学入校的时间送孩子，所以佳辉才会迟到。交代了初三学生到校时间后，表哥很爽快的答应以后早到。
一个半大小子住在自己家，要管着孩子的吃喝拉撒，还要负责每天接送。这是多么的辛苦，和不方便。从家规的角度来看，父母不在身边还要寄人篱下，也是有苦难言的。对于这样的孩子，不能够一味的去要求他指责他。要给予他更多的关爱。于是悄悄的把家辉要出来告知，我已经知道他迟到的原因，哥哥也会以后按时让他到校。表哥如此的支持他，要心怀感激，在学校里好好的学习。那我同样也告诉他，有什么生活方面学习方面的问题都可以来找，我妈妈不在身边，班主任就是你的老干妈。当我说到这里时，原来吊儿郎当的神情变得柔和了一些，他朝我用力的点点头。接下来的军训异常安静，没有了闹包主力，小队友们也觉得无趣，也就解体了。
还有一些嘻嘻哈哈不能够严肃认真投入的臭小子，我会半开玩笑半认真的跟他们说:“你们咱班的颜值担当，千万别在队伍里耍宝，做那个显眼包。”一听自己是颜值担当，立马昂首挺胸，立正站好，这样的精神刺激往往会保持好长一段时间，不定时的送去一个大大的赞和鼓励的眼神，也会注入强心剂，更加投入到训练之中。
正其行必须正其心
来自各个班级的孩子们，我对他们是陌生的，他们对新的班级也不是熟悉的，所以建立良好的师生关系要比制定规则限定行为更为重要。我们希望孩子们听话认真训练，但是他们并不知晓认真训练的意义是什么。借着军训汇报表演的契机，让孩子体会为荣誉而战的拼搏。
首先要选出一个体委，通过民间调查大家一致推举志远同学为督，而志远起先是拒绝的，但是一时之间有没有很好的人选，下午的军训我又要去开会。怎么办呢？况且在他的自我介绍中说他是一个火爆脾气，这要是训练过程中一言不合打起来该怎么办呢？这些都是我所担忧的，思来想去先给他戴个高帽子，你是全级部公认的名牌体委，声名远播。所以实至名归，你肯定能趁得上这个名号。一顿忽悠下来，逐渐瓦解了他那动摇的心。哪个男儿不好勇？我知道他之所以拒绝我是因为他害怕在新环境中干不好。担心没有群众基础，同学们不听他的。于是再给他配合得力女助手，让女班长辅佐他管理不听话的同学，这样避免了跟同学的冲突。班级里，也郑重的宣布我要放权，军训老师不在家全靠自治，全体同学认真配合体委训练，违反纪律者交由班长处置。开会回来其他老师报告，你们班孩子自己军训训得有模有样。
军训的关键时期，大体委累病了，第二天就要比赛了，群龙无首怎么行？下午还有训练，有好多繁琐的流程要走，这时一个皮肤黝黑的大男孩站了出来，老师我声音大我来，尽管业务不熟练但是很快上手，一下午的训练喊的很认真，马上全体同学表扬:清林同学让我看到了一个男子汉的担当，一个班级成员的付出，这就是我们每位成员都应该有的奉献精神。在此影响下，好几个同学涌了出来，有担当手势舞领舞的艺匀，有负责手势舞数节拍的一鸣，还有负责后勤保障饮水供应的抬水接水小分队，还有甜点供应的生活委员。大家各司其职通力配合，圆满的完成了军训汇报演出的准备工作。
立其魂需树其旗
一个班班风的展现，完全体现在班级文化的建设上。新的班级文化建设涵盖了老师带班的理念，因为只有一年的时间，所以班级文化的建立必须在第一次军训的时候有个雏形。班级口号、班级誓词、班歌、班旗、班徽都需要有系统的策划。因为初三的学生学习任务重，没有时间去给他们时间自己设计制作，只能利用军训间歇，我来起笔同学们给做参谋。最终制定了班名为星火四班，班级口号是星火四班、众力助焰、集能成炬、点亮未来。班级誓词是温家宝总理的仰望星空，班徽是火炬周围四散的星星。比赛前最后一次彩排，当我们把班旗支起来的时候，所有人的精气神立刻支楞了起来，当班旗挥舞的时候，孩子们的口号声音洪亮，气震山河。在班级的指引下，所有同学昂首挺胸、斗志昂扬的完成了比赛。
赛场上那一刻，所有人聚精会神，四指并拢、抬头挺胸、干脆利落的完成着每一个动作，那个报数11的矮小的同学也机具全力喊出了响彻云霄的“11”，引得在场的观众评委捧腹大笑，响声如潮。
班长说，尽管不知道结果如何，到我们肯定能取得很好的成绩。每一次活动都认真对待，每一次活动都带着孩子们全力以赴，我想受益最大改变最大的是学生，而班主任是累并快乐着。
