在美丽的三角梅怒放的时节，望去却也象绯红的清云，为美丽的惠州市增添了些许动人的色彩！更动人的是韦志中心理学网络学校第四届本会团体心理辅导班的学员在党群服务中心完成第二次集中面授！俗话说，你关注哪里，就说明有重要的人或事儿发生在那里，由于导师班学习的经历，让我对惠州有了几分亲切，有了几分眷恋！因为，在这里有我们这班志同道合的学员，曾经在这里留下了美好的回忆，实现着自我成长，也是我们稳健的走在心理学道路，为社会培育积极心态的难忘的一站。本次学习，无论是在自我成长方面还是技能的成长方面都让我受益匪浅。
一个人内心的强大，除了天生之外，更重要的是后天不断的努力和成长。那怎么做呢？就是要做到事上练，做到精益求精！用王阳明老先生的话说，就是要做到知行合一。
此次导师班的学习模式与以往不同，脱开了老师的“大满灌”形式，让学员自行选题，自己组建团队，亲自带领活动，然后让老师和学员一起来评课，有点象学校里教研室组织的听课活动。这样一部分学员在外围观望，一个学员亲自带领，大家共同分析课程的特点及可以优化的地方。“观摩+研讨+成长”是此次课程最大的特点。而我在这次学习中收获满满：首先看到了不同风格的学员带领不同主题的团辅活动，采取了怎样的辅导模式，从而想到了如果要是自己做此类团辅的话该如何去做？要选择怎样的引导语才能使每个活动更好的衔接，更好的使整场活动融为一体，更加的流畅！其次在技术的选择上要做到少而精。团辅课要用好每个技术让每个成员都“走心”，既是考验带领者选择技术的能力又是考验导师应用技术的能力。而这两种能力是一个好的导师必须要具备的能力。就如同在惠州学院韦老师给大学生做积极心理品质建设心理讲座时所应用的技术一样，真正明白了什么是“把自己交出来”！导师是要引导和推动整个场动力的方向，既是引领者又是制造者，还是陪伴者，更是推波助澜者，要能调动起每个成员的情绪。通过技术这样一个容器，把他们的情绪进行发酵，选择贴切的音乐、冥想或心理剧等加快发酵的速度，导师把控温度，当出现第一个“酵子”时，也就是场动力逐渐升温的时候，导师要继续共情、煽情，当看到场内有几个“酵子”迅速生成时，也就是火候到了，然后开始找“酵子”们来分享，通过分享，宣泄他们的情绪，疗愈就在此时此刻，导师的疗愈能力也表现在此时此刻，通过倾听+共情+提炼+升华，达到疗愈的效果。在此过程中“人是第一技术”，通过观察人，引导人，利用人，把活动一步一步带向高潮。“处处留心皆学问”，通过这几天观摩韦老师和各位学员带领团辅的全过程，反思自己带领团辅的过程，欣喜的发现自己的特点和能力，更找到了自己努力和提升的方向。
我们通过不断的学习、总结、应用和打磨，我相信，在本会团体心理辅导这条路上，我们导师班所有学员在韦老师亲自手把手的培养下，在韦老师“学+做+研+教+写”应用型教学模式下，一定能够成长为一个优秀的团体心理辅导导师，与韦老师一道将本会团体心理学根植于中国心理学本土，并且通过大家的共同努力，让本会团体心理学这棵大树根深叶茂，结出累累硕果！
温金莲
2019年4月4日于广东惠州
