【虎妞笑妈】5月学而思分享第9篇~香知悦读第47本书《孩子挑战》Day2~20170516，学而思：主要内容是鼓励！
一、鼓励是一个持续的过程，接受孩子不完美，允许孩子出错将孩子成长的机会交给孩子，让孩子为自己的行为负责并参与到生活中来。
鼓励时多用描述、授权与感谢型的方式，作为父母要放弃比较去看见孩子，看到他们行为背后的情绪，记住孩子的耐心与坚持，及时给予孩子肯定并同理、接纳孩子；只要有心，我们一定可以看到孩子的成长；
家庭作为孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行都影响着孩子，所以在过程中要做好孩子的榜样。
二、孩子的错误目标：寻求过度关注、权力之争、进行报复、自暴自弃；总结：错误是学习的好机会，要有接纳不完美的勇气；生活只有当下的时刻，只有临在状态；在看孩子的过程中要更多的关注他们的优点，看见孩子，给予孩子真正的力量。
三、自然结果和自然逻辑结果：这个静怡老师讲到尽量不要用，因为自然结果会用成伪装的惩罚。[讲到生活中，为什么有家长多次与孩子说后孩子还是不听话？其实孩子是知道自己的行为，他是在故意重复，只是在寻求证明自己； 看到类似事件，生活中也经常发生在自己的身上，现在回想发生的种种，的确是自己的意识在强加给孩子，只有孩子表面上同意了，但是心理还是不服气的，所以才发生周而复始的事件] 多认同孩子的感受，让他们去体验，我们不要过多的关注，因为我们没有权利强迫别人接受我们的意愿。
170516的小确幸孩子将煮好的粽子，从锅里拿出后用剪开包线，剥掉粽叶分别放在盘中，虽然期间有滑到桌子上，但是我在旁边就笑着说：这个粽子好调皮哦，这么会乱跳，孩子也就笑着放回盘中，育儿过程中真的像静怡老师讲到的， 只要我们坚持下去， 每天找一个自己、孩子或家长的小小闪光点，这样我们的每一天就会只有美好的东西在发生，坚持记录后会发现孩子真的比我们想象的要能干。（成长的意义在于它永远不会提前告诉你要发生什么，而时间会告诉你，在4-5月这段期间，我发现孩子的成长很快：从新床一到就主动说独立睡、在早餐时会帮助打蛋、盛饭…….总之孩子的点滴成长真的就像种子一样一天天在变化着，而我们就多做旁观者，多鼓励孩子所做的具体细节，并留心记录下它的变化吧）。
