教师在活动中注意认真倾听了解学生的想法,有针对性地进行指导,并积极组织学生进行合作交流;在探究过程中注意关注学生良好的情感体验培养学生克服困难的意志力,建立自信,等等让学生经历知识的形成过程,是新课程标准倡导的重要改革理念之一
赵利宁工作日志 12.2
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