下晚自习课了，老师坐在讲台上写什么东西，见老师还没走，同学也不好意思走。
十多分钟后，老师写完了，抬头看着大家问：“你们怎么还不走？”
这绝对是故意的，明知故问，但又不能直接说你不走大家都不敢走。
突然有个同学大胆的说：“我们留下来想听老师讲故事。”
这更是鬼话，你见过高中老师讲故事的吗？讲故事是小学老师的专利，高中老师只会讲难题。
让人意外的是，老师居然答应了，他给我同学讲了一个美国与墨西哥的故事。
科罗拉多河流域流经美国和墨西哥，美国在上游，墨西哥在下游。早期两国有很多矛盾，后来美国想出了个主意，在科罗拉多河建了个胡佛水坝，把水截断了，一滴水都不给下游的墨西哥，后面墨西哥抗议得多了，美国人自己也觉得有点过伤了，就与墨西哥签定了个协议，留不到十分之一的水给墨西哥。
但当地是沙漠，需要定期大水漫灌把地里的盐碱带走，美国人灵机一动把这些洗过盐碱田的水放给下游，算进墨西哥那不到十分之一的配额里。
名义上墨西哥拿到了十分之一的水，但那个水咸得都可以用来晒盐了，这个主持意也够毒的。
