乍暖还寒，昨天天气晴朗，穿衣指数风衣加薄毛衣。今天天气阴沉，乘坐电梯到楼下才发现天上飘着零星小雨，寒风刺骨，满枝头紫李花瓣已经掉了大半，紫色树叶长出来和未凋谢的花共栖枝头。春天天气温差太大，像青春期的孩子忽冷忽热，让你琢磨不透。青春期孩子情绪起伏大，对这个阶段千奇百怪孩子千差万别的幺蛾子就有上帝的视角，包容容忍宽容。
到单位改完本子到教室让学生来抱回去发，顺便布置他们利用周末背诵第五课的知识点，因为周一复习课讲题要用。遇到班主任在教室助力我，说她已经让班上同学通过结对子方式相互检查督促学习，对子中其中一个没记住要连坐。接着我们聊了会儿他们班学生家庭情况，有离异、寄养、独居、自己带弟弟妹妹在学校附近居住妈妈在远方打工的。孩子很努力，也很用心，成绩暂时不突出，但我告诉他们，勤奋是最重要的天赋，什么都比不上。我一直以为这个班学生家庭状况还可以，和我想象的有差距。
他们的青春期没有逆反，生活已经让他们跨越这个阶段。
春天和秋天、青春期和更年期现象有相似之处。中间的原点是青壮年，像对折绳子的折叠点。人生各阶段有各阶段的际遇机缘任务表现。人只是四季轮回的一种。
舌耕和笔耕是教师必须终生成长的能力不能懈怠，依仗它们才能适应不同时代的孩子情感、学识、精神的成长需求。
