新学校十讲——第六讲

我们需要在学校管理的每一个领域，让所有的老师知道甚至让所有的家长都知道，我们提倡什么，反对什么，怎么定义成功，怎么定义失败。特别是当一所优质学校发展到一定程度时候，就不能仅仅靠制度来管理了。如果仅仅靠制度，就会陷入午休止地、没完没了地订立各种制度之中，搞不好就会抑制创新。当我们留有太多空间，又没有一种文化引领的时候，老师们就有可能无所适从，甚至各行其道、南辕北辙。

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