2021-02-28 亲子阅读一年级寒假

成长感悟:

开学前一周,几乎没有讲书。有的,都是他自己平时随时随地的翻看。书目就不一一记录了。

1.随时创造阅读环境

小书柜前摆了地毯,随时趴着看书就不用说了。惊喜得发现,最近一段时间,每晚洗脚的时候,他坐在梳妆台前翻四大名著的漫画版。由此,不由得感叹:需要随时创造阅读环境。想看书时,都在手边。

嗯,下次换两本书放梳妆台上。

2.沉迷于拼接玩具又不能自拔了

因为这一周刚好童童生日,礼物收到的都是书、拼接玩具。这周睡前没有讲书的很大原因是因为,去拼玩具了,到很晚,根本没有时间讲书了。

看着他那么入迷,晚点睡就晚点睡吧。

3.丰富的生活,环环相扣

童童的寒假作业有一个诗歌主题,是“蚕丛及鱼凫,开国何茫然……”要求小朋友画出里面的两种动物。

蚕好画。鱼凫是种传说的水鸟,童童问我长啥样?

机智如我,想起17年跑马拉松的奖牌,当时用的就是鱼凫这个造型。拿出来,照着画吧。生活中的美好和丰富,总是在不经意之间,环环相扣。

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