01
——从“校园悦读”到“书香社会”。
近年来的语文课堂，备课组老师指导学生阅读名著，开展班内读书交流，并辐射到全年级学生，同学们读书兴趣日渐浓厚，“悦读”得到了师生普遍认可。
2018年1月，曹春梅老师倡议，县内教育同仁们携手，成立会水读书社，我有幸成为发起人之一。读书会成员涵盖高中、初中、小学和幼儿园的城乡老师，开展多次了读书分享活动，开创了县内民间读书会的先河。
利用周末和假日，我参加了四中、县中、职中和图书馆的四次读书活动。每次读书分享，我或主题发言，或推荐好书，每次都撰写读书随笔，或整理活动简报，发在简书上，发在个人公号上，发到《金塔教育》上。虽自知感悟缺乏深度，文字功夫有限，但还是用心去做，且乐此不疲，珍惜每次练笔机会，坚守读思写之路。我的简书文章140篇，文友、同仁鼓掌、点赞、加评语，这是对我的肯定，更是对我的激励。年底被评为全县校园阅读先进个人，我受惊若宠，我会珍惜这荣誉，我更感受到悦读的动力。
一个人走得远，一群人走得快。阅读，悦读，抱团读书，多读书，读好书，做最好的自己，书香社会就为期不远了!
02
——从“青椒计划”到青蓝工程。
12月28日，县职中举办“青年教师成长沙龙”，为校园读书先进个人颁奖。中小学的青年教师们，围绕“四有教师”“大学之师”“青椒计划”这个主题，表演了内涵深厚、精彩纷呈，且具地方特色的文艺节目，这是金塔教育发展的冰山一角。
演出的和获奖的，青年教师居多，有好多熟悉面孔。“青椒伴侣”牛晓霞和巩原宏，是青年教师的佼佼者，小牛老师画画得好，简书也写得好，看她简书签名“生活中的阳光，不仅来自太阳，也来自我们内心”，浅显的文字，满是对教育行走的初心与坚守。
还看到我曾经的学生。多才多艺的魏晓丽，带领她的青年教师团队，表演了美妙精彩舞蹈节目；工作才三年的闫顺义，已是金塔的金牌主持人，挨到他的台词，我模仿前一个台词，写了“因为感恩，所以选择教师”这句话，他果然也说这一句，我和他心灵相通；获奖的还有张瑾，她秀气内敛，低调行事，也成了热心的读书推广者。我很欣慰学生的成功，我也看到金塔教育的希望。
“青椒计划”是今年教育的热词，金塔“青椒们”70万字的简书，“青椒榜”上诸多金塔教师的名字，还有学生活动图片和教师作品，都是他们的专业修炼的丰硕成果。
这几年，教师成长的平台很多:青蓝工程，担当者行动，互加团队。这都是实实在在的业务研修，都是金塔教育的“青椒梦”，相信梦想成真为期不远！
03
——从“德艺双馨”到“四有教师”。
2019年1月15日，“德艺双馨”好教师宣讲在我校进行，许兆东、王成才两位老师做了专题报告，透过他们生动感人的从教事迹，诠释了“四有”教师的丰富内涵。
83年参加工作的许老师，用朴实无华的语句，讲他班主任工作的经历，讲他思想教育的经验。我的感悟是，教育就是坚守的事业，教育就是经年累月的默默无闻，教育就是皓首穷经的责任担当。作为一个教师，你也许能坚守10年，坚守20年，坚守30年，但能坚守一辈子吗？说实话，好多人到许老师这个岁数，早已不站讲台，退居教学一线了，许老师就是不做报告，也足以表明他的成功。我的老师很多，我最佩服的是至今还站讲台的老师。这就叫做:“桃李不言，下自成蹊。”
王成才老师工作不足10年，已在青年教师中脱颖而出。他事业心强，讲话底气足，文字功夫深，很有感召力。我有感于他的读书之道，读思维的书，读企业的书，读不同领域的书，而且会有新的启发。我有感于他的思路:问世篇，思痛篇，挑战篇，担当篇，未来篇。啊，年轻就是资本，年轻就有希望，年轻就是好!
他的好句子一个接一个:“游刃有余来源于如履薄冰的煎熬”，“路虽难，行必至，事虽难，做必成，只要你全身心去做一件事，这件事必将被你做到极致”。“每一次疼痛都是绝佳的成长机会”“教育就是影响，好的教育都是影响！人对人的影响，环境对人的影响！”“一个人要想成长，就得在身处压力的环境中摸索和挑战”。“成长源于对自己的不断挑战”“团队是青年教师倍速成长的不二法则”。“未来永远没有现成的路可走”“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的高度和厚度”
向同行学习，向优秀看齐，学习桑榆之志，有志不在年高。做有仁爱之心、有理想信念、有道德情操、有扎实学识的老师，应是每个教育人的诗与远方。
04
——从“马云乡村教师”到教育担当。
打开微信公号，关注到一则信息：2019年1月13日，马云乡村教师颁奖典礼落下帷幕，将大家的目光吸引到乡村孩子教育、乡村教师的坚守上。101位获奖教师和20位获奖校长，每一位获奖人物背后都有一个感人肺腑的故事，他们是中国乡村教育一线的缩影，杨昌强夫妻的故事，都是真真切切的平民英雄。一个个有担当的校长，一个个有担当的教师撑起了乡村孩子们彩色的梦想。
马云了不起，他不仅仅是成功的商界奇才，也是具有远见卓识的思考者，更是富有社会责任感的行动者。他的永远走在众人前面，关注教育发展，关注乡村教师发展，他能够在诸方面都能成功，这和他的人生格局分不开。透过马云，我看到的不仅是教育的梦想和行动，更是爱国爱民的赤子之心和博大胸怀！
回顾往昔，从小学到初中，到高中，我在农村工作16年，真切体会过乡村教育之难，乡村教师之苦。家国一体，个人、集体、国家都不能忘本，提高乡村教师待遇，扶持乡村教育发展，这是国家的固本之举，是时代对教育的责任与担当。
05
——从“一首好诗”到人生“极乐”。
课堂上，我恭喜学生读到一首好诗，欧阳修的《礼部贡院阅进士试》：
紫殿焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公识鉴精。
欧阳修是科考主考官，也是最具热心的老师，看到天下人才齐聚一堂，为国家所用，他无比自豪；“无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声”，他听的仔细，想的深刻，为国选才的喜悦溢于言表。这是既描写考试场景，又能体会老师情怀的一首诗，确实是一首好诗，同学们也感同身受!
师者，传道受业解惑也!我们都应欧阳修的胸怀与气度，享受孟子所说的“得天下英才而育之”的人生之“极乐”。教育的真谛，教师的自信，教改的内驱力，都在欧阳修这一首诗中。
06
教师要有家国情怀，要有责任与担当，我最欣赏这句话:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校遇到好老师是学校的光荣，一个民族不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
2018已经远去，2019扑面而来，既然选择做教育人，而且坚守了30年，那便只有风雨兼程！
