互联网➕ 网络学习共同体 —我们一起成长

      这是暑假有幸参加了2019兴成长学习。感谢互➕计划老师的精心准备和知识传授,工作小组的服务和帮助,通过邱校长的《小学校·强教育·大学校》、小讲师《小老师带你走进全新学校》、罗书记《给每一个孩子一颗温暖的心》、吴虹老师《未来学校离我们有多远》四次课程充电使我们用互联网链接优质教育资源共同学习,使我感到学习更简单和快乐。我知道我们都是教育者,同时我们也是学习者。学习可以很大,范围可以无限。听课、打卡互动、思考、行动和总结。互联网学习让我们即刻拥有!

      最让我回味的就是听课-打卡学习模式,我们精心挑选图片,认真编辑学习感受感想,他是有思想流动的。他是我们学习后的巩固和升华。每次打卡都是我们学习后的蜕变,打卡后期待老师朋友们的点评,我们思想碰撞出更耀眼的火花。为我们一起成长点赞!

      每次听课我都早早登陆直播间等待,不想错过任何老师精彩分享。我听主修课同时还有听其他时间选修课内容。每节课都能感受上课老师的精心准备和课上热情洋溢分享,学习后激情感受久久不能平静。感觉自己就是分享一员,我们都是互➕计划学习一部分。每次思考都是一次耀眼的进步。

      未来学习是优质资源共享,形成网络学习共同体 ,用先进教育理念引导我们把新知识应用到实践当中去,从做中学。  创造网络教室,引导学习思维开阔。

      未来教师由教向了网络教和学转化,积极课改把课堂主动权交给学生。以学生为本,学生是风景,老师是设计风景更是背景。翻转课堂-生变师,教育过程准备值得老师思考。让每一节课都上成公开课!不断推进素质教育。

      未来学校已经向我们走来。我们是互联网时代学习教育共同体,人人参与未开学校建造成就教育主体。分享使用优质教育资源课堂共享化,让未来学校学习为主体,让我们一起成长共同创造。

    教育不是一成不变的,教育是与时俱进,传统的教育模式已经远不能满足现代学习要求,我们通过学校文化加强学校改革,尤其课堂改革。我们要学会用互联网把大家联合一起,通过大家努力创造网络学习共同体,由教的过程向学的过程转变。共创造,共成长。

                              德惠300于畅

                                2019.07.30   

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