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说起语法，就
不得不想到到中学时期那频繁地折磨人的英语课了。
任课老师手捧讲义在台上敲敲板书，沉浸在一个人的世界里讲几个知识点，顺手出几个老掉牙的语法题做做，下面一群人一脸茫然，狂记笔记。
也不管有没用，先抄了再说，考试说不准用得上，接着老师眼里的“好学生”赶紧举手提问两个所谓的要点，让老师自我满足了一波，这节课也就这样了，然后下课玩两波，就忘得差不多了。
我本人中学时期也是对语法头疼不已，甚至直到高中毕业语法水平还是半桶水，全是零零散散的知识点，只见树木不见树林，串联不起来，毫无系统框架而言。
写篇作文都不知道用这个还是用那个语法，还真是拜那时候的英语教育所赐，跟我一起遭殃的自然是一大批同时期的学生。
如此多人受过如此长时间的语法教育，语法教育盛行的年代为什么还是大批大批人不仅英语不好，就连语法也是半桶水呢？
语法无用论不背锅貌似就没谁背锅了~~
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我也曾有一段时间深受语法折磨，但以现在的眼光回看语法，还是不得不说：没有系统的语法教育，英语能力始终没法登堂入室。
很简单，听说需要一定的语法基础，读写更需要扎实的语法功底，这是一个充分必要条件。
没有这个辅助神器，阅读只会越读越懵，写作越写越错，写出错漏百出的东西简直惨不忍睹！
在知乎后台有不少同学问到我关于精读的事儿，因为时间成本缘故，很多还没回复，这里可以统一谈一谈。
不懂语法，根本没有精读这回事，语法都所知不多，哪来的精读？
所谓精读就是读懂每个词汇的意思，读懂整篇文章用了哪些语法知识，用了哪些词汇搭配，哪些句型等等，而如果欠缺语法知识，根本没有办法通读大意，精读也就成了无稽之谈，没有语法的精读就是白日做梦罢了~
下图是我在经济学人上随手截下的图，里面复合句比较多，大可试一下查出每个单词的意思，看看能不能读懂全文。
甚至大可试试把经济学人的高频词库全背下来，像百词斩，扇贝那样全背了，凭着那粗浅的语法知识看看能不能读懂经济学人，就是最好的验证答案了。
经济学人算是高阶学习者的最佳读物之一，而词汇量必然高于高阶学习者，要快速通读全文的话，我们也会遇到不少生词，但只能靠语法知识来快速进行剖析句型、成分、然后进行猜词，读懂它自然就不是个事儿。
阅读都没法顺畅，就更别谈写作了，写作的能力必然小于等于阅读能力，甚至不太可能等于。
写作是语法知识的综合运用，语法知识欠缺也不是写不出来，而是写出来的几乎全是简单句，偶尔掺杂个从句，句型单调，自然就没有什么语言水平而言了。
这里我也顺便提一句，语法都没搞清楚的就别着急着输出写作了，楼层结构都没构思好就总想着建多高的楼，踏踏实实花个把月深入学习下才是王道！
03
学好语法最大的用处：
1、强大的句子构造系统
2、快速阅读文章能力
我想很多人都曾买过或者看过这样的书：
全是生活口语，看着简单易懂，全翻完甚至背完发现还是不会说.....
这玩意儿压根不值得买，除非真是急着出国旅游，口语不行带本应急。
这类书词汇量绝对不高于2500，甚至才千来词汇，完全不需要背，里面的语法相当粗浅。
都是简单的主谓宾，常见的虚拟语气，特殊疑问句等等，只要稍微认真学点语法，就可以轻易造出一大堆里面的句子！
差别就是，而通过语法把词汇拼起来的句子可能会不太地道，也就是有点Chinglish，这点没法避免，受限于个人听力的输入量。
只要语法到位了，那种书完全可以当垃圾扔了。
其次，快速阅读能力也是关键，不说一目十行那么夸张吧，起码一路扫过去，只要生词不多，每行每段的结构都一目了然了，用了多少从句都能数出来，一目几行自然不是事儿。
关于语法书，不太推荐市面上非经典类语法书，作者的语法水平良莠不齐，甚至出现复制粘贴的情况。
现流行的语法书：
1、赖世雄的《赖氏经典英语语法》
2、张满胜的 《英语语法新思维》
(分初中高级，初级适合A1-A2水平，中级适合B1-B2水平，高级适合B2-C2水平了)
3、《English Grammar in Use》
剑桥大学出版社的语法经典教材，分小红，小蓝，小绿三级，对应语法新思维的级别
4、旋元佑的 《文法俱乐部》
初级学习者建议选用2或者3的初级和中级。
04
这里也不细谈什么学习方法，下回有机会写写，学语法不下点硬功夫就想躺着过关是不可能的。
自己多琢磨琢磨比我在这谈如何学语法实际得多，光看书留存率也是相当低的，多思考多对比，做几个练习才是王道。
个人用过的巩固语法最简单实用的方法就是多阅读，特别是新概念系列。
每篇文章都是精炼的语法知识，每篇文章的单个语法知识点密集度非常高，每读一篇文章细细分析下每个句子的结构就是最好的复习。
说起来，现在都还记得，曾经的自己多么厌恶语法，后来买了一本赖的语法书系统全面地咀嚼起来，反而越看越有滋味。
看的所有知识点都有醍醐灌顶的感觉，以前不懂的句型不经意地都恍然大悟，成就感满满的。
原理也很简单，曾经有过语法基础的人，只需要系统地看一本经典的语法书，就能把所有知识点串联起来，形成一个系统。
