我们须知，科学是一种工具，犹如一柄锋利的刀，刀可杀人，也可切菜。我们不能因为刀可杀人废弃不用，也不能专用刀去杀人，须要用刀来做切菜之用，做其有益人类的工作。科学是要谋大众幸福，解除大众苦痛……应当用科学来养生，不应当用科学来杀生，这是提倡科学教育最紧要的一点。
由行动而发生思想，由思想产生新价值，这就是创造的过程……有行动的勇敢，才有真知识的收获。书本子的东西，不过告诉你别人得来的知识。有许多人著书，东抄西袭，这种抄袭成章的知识，不是自己知识的贡献。你能行动，行动才生困难，想法解决了困难，才是真知识的获得。
教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。教法、学法、做法是应当合一的。事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教，怎样教就怎样训练教师。
