教育科研

我觉得教育科研，不是一个大方向的科研，而是聚焦于一个小问题，然后提出假设、举例验证、得出结论的一个过程。就像我们小学数学，比如说要如何提高学生的计算能力，通过一系列的措施，找出最有效的，针对不同学生采用不同的方法，然后进行实践，最后得出结论。这一系列的过程，都是我们平时教学过程中要做的，是联系我们实际情况的，符合我们学生特点的，而不是盲目跟从的。这就是教育科研的重中之重：遵从实践！

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