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  • 备忘录(六)

    进入特殊的空档期,多少有些无聊,主要原因是自己的年龄,年过不惑,一切都想加快脚步,想着就是能不能再快一点,总感觉耽搁了太多时间,很多事确实有点等...

  • 备忘录(五)

    当一切所谓的“业绩、光环”隐退时,长时间的假期独处时,这就是真实的自己。当我们要独处较长时间,我们的行为是怎么做的,体现就是自己的真实的生活和学...

  • 备忘录(四)

    当对生活逐渐失去了往日的激情,一切变得淡然起来,这是好事吗? 或许是与年龄有关,或许经历世事多大都看开了,抑或明白了有些事不可为再努力也是茫然,...

  • 2025-08-20

    长期以来,囿于现实所处的地位、环境、工作形态等方面的因素,仍然觉得自己的眼光、思维结构不够开阔,获取的有效信息不够及时,当有些自己获悉后,很显然...

  • 面试结束的第三天

    截至目前,大部分工作均已完成,虽说稍稍可以放松一点儿。 可总感觉生活还是多少有点儿乏味,因为长时间缺少与外界沟通交流的机会,自我感觉似乎没有得到...

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  • 有规划就有时间

    考试选调的前后过程,职称申报资料整合填报,教学能力测试准备及面试现场,三次往返洪城,以上经历足够我写一篇长文,但目前个人状态暂不太稳定,因为身边...

  • 2025-08-17

    今日,市级申报gaoji教育能力测试结束,这标志2025年srsygxzhonggao级zhiche工作暂告一个段落。经过努力,一切工作还算顺利...

  • 言为心声(三)

    编者按: 自古有云,有善始者实繁,能克终者盖寡;古者富贵而名摩灭,不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。纵观历史,唯笃行者胜之! 矶山峰底清泉流,甘醇滴...

  • “教案”、“教学设计”、“说课稿”的异同

    说课是谈教学设计的思路问题,对象是内行或权威,目的是让他们知道我是怎样教学的。讲课的对象是学生,目的是如何让学生理解教材。 教案、教学设计和说课...