冬日里的彩虹
开学初，我有幸认识了彩虹花橡果科学项目，初步了解后，该项目面向全国乡村老师开放，作为一名农村寄宿制幼儿园的一线教师，我内心有些波澜和起伏，为了让班上的孩子们也能像其他孩子们一样有机会接触好玩的科学，看到外面更加精彩的世界，带着一份期待与热情，抱着试一试的心态，我毫不犹豫地填写了申请表，令我欣喜的是我居然申请成功了，内心真是开心极了，为自己开心，也为我的孩子们开心，感觉这个寒冷的冬天顿时充满了乐趣，这个学期，注定热闹非凡的一学期。
初次接触橡果科学，我开始像打了鸡血一样从各处搜索适合幼儿园孩子们的科学素材，认真地挑选实验材料和科学绘本，积极关注橡果科学的直播课程，不断充实自己的科学知识储备。
没过多久我所购买的实验材料和绘本都陆续被送到了幼儿园，孩子们好奇地看着我拆快递，用稚嫩的声音问我盒子里是什么，当我告诉他们是用来做实验的物品时，孩子们的脸上露出了好奇而又惊讶的表情，因为，地处偏僻的我们好像很少接触这种科学实验课，我们的科学课更多的是偏向于理论或是生活中所见的一些科学，几乎没有给孩子们买过科学实验器材，这些实验材料让孩子们眼睛都亮了。
带领着我的孩子们，按照之前的计划，我开始了孩子们最期待的科学活动，通过每周不同的科学小实验我认识了许多之前自己不了解的科学现象，和孩子们一起收获着成长，尝试了许多新的挑战，孩子们也感受到了科学的奇妙与有趣，在活动中，孩子们能够积极参与，大胆猜测与尝试，在操作过程中了解了科学现象和科学原理，为科学之花绽放光彩打下了坚定的基础。
天气虽冷，但孩子们对科学探索活动的热情却丝毫未减，这个冬天，我们收获满满，彩虹花橡果科学如冬日里的一抹彩虹，为我们带来了温暖，带来了精彩，让我们有机会接触好玩有趣的科学活动。我希望橡果科学能够面更加广一些，给幼儿园的孩子们也多一点机会，能在直播课程中加入一些幼儿园的科学直播课，让我们农村一线幼儿园的教师和孩子们也能有机会听到别样的科学课。
最后，向担当者表示真挚的感谢，谢谢你们让我和我的孩子们有机会接触好玩有趣的科学，不负担当不负爱，我将不忘初心，带着我的孩子们去探索更多的科学奥密！
