影响孩子语言发育的重要因素是父母的抚养方式和孩子的成长环境，不过宝妈不要着急，也不必担心。
宝妈有提到过孩子自从两个月大的时候，就在不同的环境中生活，听两种土话，即使这样，孩子一岁前都是很活泼可爱的，谁逗他都有回应，也爱和别的小朋友玩，只是一岁后，孩子变得不爱和别人玩，说明这不是环境的影响。
是孩子自己长大了，宝妈要尊重孩子的成长规律，多关注他这个年龄段幼儿的心理特征。
1岁－2岁这个阶段的孩子慢慢知道“我”和“你”的区别，意识到“我" 和“妈妈”不一样，他的“自我意识”正在形成，他是一个独立的人。所以他在独立地探索这个世界的时候，好奇、害怕、没有安全感，不敢接触陌生人，都是很正常的现象。
宝妈也有提到过，孩子一直是你一个人带，这是个很好的状态。在育儿过程中，我们经常听到一个词是“依恋关系”。孩子3岁前，抚养人，尤其是父母，要跟孩子形成良好的依恋关系，让孩子感受到父母的爱，心里生出足足的安全感。
依恋行为不仅跟孩子的生存问题密切相关，也会对孩子的发育产生巨大影响。
他饿了、困了，通过哭或说的方式向妈妈提出吃饭、睡觉的要求，妈妈要立刻做出积极的反应，用关爱的眼神注视着他。
如果要和孩子有短暂的分离，尽可能地向孩子表达，妈妈很快就会回来，不要让孩子感到不安或恐惧。跟孩子在一起的时候，多和孩子互动、做游戏，多抱抱孩子、亲亲孩子，并用简单直接的语言告诉孩子：“宝宝你真可爱，妈妈好爱你哦。”
无论父母多么爱孩子，如果不表现出来，孩子也是不知道的，为了建立依恋关系，爸爸妈妈要经常和孩子有一些自然的亲密的身体接触，要善于通过情感的表达，让孩子充分体会到父母对他的关爱。
3岁前的孩子，父母给予他再多的情感表达，都不过分。
另外，宝妈提到过，孩子只会叫爸爸妈妈，不会学舌，为此比较担心。有必要说的是，孩子早说话、晚说话、多说或少说几个字并不重要，重要的是父母用温和的方式和孩子不断对话，这是帮助孩子语言发育的好办法。
用心观察孩子注意什么，想做什么，想表达什么，他还说不出来的时候，妈妈可以用完整简短的话重复给孩子听。如果孩子能说几个不连贯的词，妈妈更要做出积极的回应，用准确的语句告诉孩子，问问他想说的是不是这个意思。
看着孩子不太能说话，妈妈的焦虑和担心可能会传递给孩子，为了让孩子说出长长的句子来，于是妈妈对孩子说得更多，教得更多，希望他快点开口说话。这样不太好。
一两岁的孩子还听不懂太长、太复杂的话。因此，并不是妈妈的话说得越多，对孩子的语言发育就越好。正确的做法是经常重复简单准确的语句，用孩子能理解的语言水平和孩子进行交流。
望宝妈不要担忧，平静温和地陪伴孩子长大。
