2018年11月21日星期三（农历十月14）天气晴
今天早上送下梓豪回来，看到丫丫从卧室出来。很明显是哭过了，虽然没听到她的哭声，但脸上的泪珠还在。我赶紧走过去揽过丫丫说：“丫丫，你真是越来越棒了，听到开门声，知道出来迎接妈妈了。来，让妈妈亲一下。”说着就在丫丫的脸上亲了一下，丫丫也亲了我一下，还不忘搂着我的脖子说：“妈妈，我爱你！”看着脸上还有泪花的丫丫，我的心里真的不是个滋味。
在给丫丫读《妈妈，自己睡觉我能行》时，丫丫笑着跟我说：“妈妈，你去送哥哥的时候我哭了。”“真的？”“对，我真哭了。”“那你能告诉妈妈你为什么哭吗？”丫丫微笑着告诉我：“我找不到妈妈了，我吆喝大姨和晨晨，他们也没来，然后（丫丫还会用然后了）我就哭了。妈妈你说丫丫丢人吗？”我赶紧跟丫丫说：“丫丫哭了一点不丢人，你能一个人在家已经很棒了。你吆喝大姨和晨晨是不是想让他们来跟你作伴啊？”“对啊！就是想让晨晨跟我玩啊！”看着面前的这个小丫头，真的觉得好心疼。我抱过丫丫，告诉她：“你在家里吆喝大姨和晨晨，他们是听不到的，所以以后如果发现妈妈不在家，你就乖乖等妈妈回来就好了。除了有时候妈妈去送哥哥，其它任何时候妈妈都不会把你一个人留在家里的。”“好的妈妈，丫丫知道了。”“嗯(⊙_⊙)，丫丫又长大了，我们明年春天就可以上幼儿园喽！”“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭也不闹，问声老师好。”“丫丫，你太棒了！等你上幼儿园的时候去说给老师和小朋友们听好不好？”“好的妈妈。”把丫丫安抚好了，看着她满脸的幸福，我不禁陷入沉思：梓豪在这个年龄段时，我在干什么呢？我有没有耐着性子跟他这样交流过？在梓豪受了委屈时我有没有耐着性子安抚过他的情绪呢？在梓豪犯错时我除了粗鲁地制止他，有没有告诉过他事情的对与错呢？有没有让他释放过自己的情绪呢？没有，统统没有。所以我现在最该做的就是和梓豪重新来过。重新教会他一些事情的对与错，重新培养良好的生活习惯和行为习惯。梓豪是个悟性很高的孩子，我相信只要我们心中有爱，一切的问题都将不是问题。
感谢孩子们给我的幸福，感谢孩子们给了我成长的机会。父母好好学习，家庭天天向上。孩子们我们一起加油做最好的自己好吗？
