上高中时学《孔雀东南飞》，儿子问语文老师他们同学都感到“奇怪”的问题，不受婆婆待见的刘兰芝，被迫和情深意厚的丈夫焦仲卿离婚后，为什么会那么抢手？连县令和太守家的公子都争着要娶她？
这确实是一个有趣的问题。按照上世纪一夫一妻制已成法条的爱情和婚姻观来看，缺乏阅历的纯净青少年提出这样的问题是理所当然的。
问题是教科书上没有讲这个问题，大约老师也从来没有想到学生会提这样的问题，可以肯定的是长在新中国的语文老师也不知道刘兰芝怎么会这么受欢迎。于是，老师只能……哈哈，后来就没有后来了。
在2026年的春节，和儿子交流时，他突然就想起了这个一直压在心底没有得到解答的问题。
当过高中语文老师的我，不仅和儿子一样上学时学过这篇著名的汉乐府民歌，还教过学生不止一次这篇课文，关注文章父母之命下爱情悲剧的主题思想和古汉语翻译多一些，怎么就没想过这个深刻的人生问题呢？
感到耳目一新的我，马上掏出手机问AI，不到一分钟它就给出了非常完整而且让人心服口服的答案。
首先是汉朝还没有受三从四德等封建礼教的束缚，人们对离过婚的女人并没有另眼看待或加以歧视。特别是东汉末年，经过连年战火的摧残，曹操诗中“白骨露于野，千里无鸡鸣”的时代大背景下，人烟稀少，人就显得特别珍贵，女人再婚受到鼓励，多嫁也成为正常现象。
《三国演义》中的一代枭雄曹操，不是还特别喜欢寡妇吗？
不了解当时的风俗和婚嫁文化，对县令和太守家抢着要娶离了婚的刘兰芝，现代中学生，包括成年人都会在心里生出一个大大的问号，刘兰芝怎么会有那么大的魅力？
其次是刘兰芝确实是“窈窕世无双”，优秀到才貌双全，德才兼备，是男人心目中理想的“白月光”，绝佳伴侣和知心爱人。
她人长得漂亮，美貌出众，她婆婆不喜欢她，难保没有女人的嫉妒心作崇。
长得美丽还不算，刘兰芝还知书识礼，会弹箜篌乐器，心地善良，勤劳能干，特别是织布裁衣等女工，妥妥的“上得厅堂，下得厨房。”在那个“千村辟荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌”的时代，这样的女人打着灯笼也难找啊，怎么能不抢手？
更重要的是刘兰芝娘家并非寒门，而是官宦世家，陪嫁财物丰厚。娶了刘兰芝，不仅抱得美人归，还会得到她从娘家带过来的能让一个普通家庭脱贫的嫁妆，还有可能借助刘兰芝家族的力量，让男人的事业蒸蒸日上，实现人生的飞黄腾达。有这样的娘家势力加持，刘兰芝能不抢手？
……
这样的问题，在没有网络又缺乏参考书籍和历史资料的时代，一线的普高中语文老师，是很难给学生满意的答复的，包括名师，也包括我自已。
儿子对这个答案也深表认同，并且快乐地想，现在要是有高中生在课堂上再问类似的问题，老师完全可以支唔着说稍等，然后转身到教室外边拿出手机问一下豆包，当堂就可以让学生心服口服了，老师真是无所不知，无所不能啊？
我也哈哈大笑，乐不可支。但转念一想，现在高中生都比老师玩手机玩的好，学生有问题自已就解决了，还问老师吗？会不会自已弄清了正确答案，料定老师还不知道，故意问一些更刁钻古怪的问题，让老师出出洋相呢？
总得比学生多留一手吧？老师同行们，我们要加油啊！尽快成为人工智能时代的新新老师吧！
AⅠ究竟是老师的助手还是杀手，这是一个不得不正视的问题啊！
