上了三年远山博学课的孩子毕业了，希望他们带着课堂上的收获，能够拥抱全新的学习生活。带着对新学期的远山博学课的期待，我又带着四年级的孩子走进了新的学习之旅。9月25日，孩子们满怀对远山博学课老师的喜爱和对亚马逊丛林的好奇，打早就准备好了学习资料。
陈睿老师的授课主题是《走进亚马逊丛林》，他以轻松活泼的上课风格，带着孩子们一起走上了科考家的科考之路。一张张精彩的照片和一个个鲜活的视频，迎来了孩子们的阵阵“哇哦”的惊讶声，生活在亚马逊丛林的动物都不是我们所见过的，因此，孩子们的眼睛紧紧盯着大屏幕，生怕错过了精彩的瞬间。通过陈睿老师生动的讲解，孩子们也明白了一个重要的道理，探险队是冒着生命危险的，而科考队则是做好了万全的准备的系统性行动。这也打消了孩子们共同的担心，走进亚马逊丛林就是凶多吉少的。
陈睿老师讲到万物皆是老师，给孩子们留下了深刻的印象。亚马逊丛林生活着很多厉害的动物，如果没有过硬的生存本领，就无法在这个地方立足生存，繁衍后代。比如雄性动物都长得比雌性要漂亮的多，是为了吸引异性，更容易找到伴侣；变色龙能变成与环境完全一样的颜色，就可以很好的隐藏自己，也是一种自我保护。因此，每一种动物身上的绝活一定是包含着生存智慧的，值得我们在它们身上去学习。正如陶行知先生说的，生活即教育。亚马逊丛林的植物也好，动物也好，还是整个大自然，都是我们可以学习的老师。
精彩的课堂总是过得很快，转眼就到了提问交流的环节。虽然这节课孩子们没有被叫到，但是第一次接触远山博学课，有三个孩子就能举手想提问，这已经是最好的开始了。
