上周四没有写随笔，周五当我站在讲台告诉班级同学的时候，羞愧之感油然而生。在此，我真诚地向同学们道一声歉，说真的，坚持写作对于我来说，并非轻而易举的事情，相反，一日一篇千字文是很大的考验。
很多时候的坚持，是因为学生。并不是我有多么喜欢学生，也不是学生有多么需要，只是在写随笔的过程慢慢成了一种精神安慰。在2020年之前，我很少写作，其实这对于一个语文老师来说非常可怕，但我习以为常。但是，写作的梦一直在我心里。有人会说，你写了那么多一篇也没有发表，有意义吗？说实话，我也对自己有过这样的期望，希望有一天，我的写作可以换来稿费，可以有更多的读者。去年有一段时间，我的这种渴望非常迫切，也因此有过失望。后来，我发现很多同学在我的叨叨之下，愿意尝试动笔了，他们的作文虽说没有华丽的词藻，可朴实的情感也很打动人心。
我相信丰收果有里我的示范作用。尽管还有的同学把自己包得严严实实，不愿意表露心声，觉得这很难，甚至有的同学在轮到自己分享随笔的时候也是照搬别人的思想，但这都是极少的现象。可以说，在大家的带动下，我偶尔缺席，就会伤害大家的感情，我真的很惭愧，暗暗告诉自己下不为例。 每次上课，第一件事就是读随笔也成了习惯。有一次，我亲耳听到有同学说，上课之前随笔，总感觉缺点什么。看来随笔已经成为课堂中必不可少的一部分，而成长也每天读随笔的过程中偷偷发生，不觉让我想起“随风潜入夜，润物细无声”。我们的记录不是惊天动地的大事，但每天的分享却成为了班级大事，让我们不得不感慨习惯的巨大作用。
可是，我们现在还在养成习惯的路上。我们会因为今天没有读随笔觉得心里缺点什么，也会因为今天没有写随着有一种愧疚感。我想只要有了这点自知之明，即使我们的坚持是悄无声息的，也会是有意义的事情。
最后，总结一下:写作，往小了说，针对我吧，它是一种责任，幸运的是责任中会成就自己；它也是一种习惯，可贵的是养成中收获一份满足。不信，你也试一试。
