第二章,你想成为那种老师 这一章中提到雷夫谈到他的教育理想,说他想成为史上最伟大的老师,我也有我的教育理想,没有那么伟大,只要可以优秀就可以了,到这里,自认为这样的思想也是符合教师的一直理念的。 继续向后翻,“丛林”学校的以为女助教芭芭拉登场,“你教书只是为了自己着想?”我的教学只是为了积极着想么?我承认自小到大我从未想过要成为一名老师,我的确只是为了自己,最开始为了可以被录取选择自己的专业,为了顺利确定工作而走上如今的路,只是长路漫漫,十年、二十年后,难道我还要一直这样走下去吗? 教育本来就应该是以人为本,以生为本的,如何将这样的理论落到实处,作为一名老师,我应该做些什么呢,不管怎么样,感恩这样的思想,这样的思想转变,我内心是欣喜的,我会细细品味,继续探索。
第56号教室的奇迹,成功无捷径P19
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 雷夫,师者之师。我们做了许多年的教师,看了雷夫的视频,读了雷夫的书,心潮澎湃、感动不已却又心生愧疚,为我们之前...
- 在美国的众多名师中,很难有人如雷夫·艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室,年复一年地教同一个...
- 分别假设K从1开始,直到计算出来式子的值满足要求,我们就选择该K的值。