一个不读书的校长去领导一个爱读书的队伍,随着时间的推移,这支队伍有可能似“校长”;一个爱读书的校长去领导一个不读书的队伍,随着时间的推移,这支队伍也有可能似“校长”。
会议桌上的校长应是坐而论道的思想者,会议桌下的校长应是亲历躬行的实践者。
事要去做才能成就事业,路要去走才能开辟通途
一个不读书的校长去领导一个爱读书的队伍,随着时间的推移,这支队伍有可能似“校长”;一个爱读书的校长去领导一个不读书的队伍,随着时间的推移,这支队伍也有可能似“校长”。
会议桌上的校长应是坐而论道的思想者,会议桌下的校长应是亲历躬行的实践者。
事要去做才能成就事业,路要去走才能开辟通途