按学校安排，今儿明儿两天考试，这就意味着下午不用直播上课了，心里稍许轻松。
吃过早饭，习惯性想起昨晚给娃儿们布置的早读任务，要不要翻翻看看呢？我想。算了，不看吧，反正都已经上考场了，让他们读读录音上传不过是“逼”着去多少复习点儿罢了，慑于我威力的小东西别管读啥定是要作作样子应付应付的，但那几个刀枪不入的主儿……嗨，人家平常架子就在那儿搁着呢，何况今儿考试，早上岂不是更要好好休息，会有时间早读?这么想想，算了，不管他了，爱读不读吧。
不知何时，早起的大雾已经散去，太阳正灿烂地冉冉升起。八点了，班级微信群，有孩子@我，有问作文用啥纸的，有问自己为啥看不到考试卷的……说实话，我与他们知道的一样多。因为这次考试，领导只给班主任开了会，我们第一次在网上考试，孩儿们昨天咋注册的、用的啥卷子、考试范围啥的我一概不知。不是不想知道，至少我要知道考试范围啊，好指导学生复习重点，可昨天问教导主任，答案竟然是“不知”。他都不知，我问谁去?只能依自己的推测告诉娃儿们复习范围。
手里做着家务，心里想着娃儿们的考试，两个小时很快过去了。工作群里领导转发“好分数”后台提示:上传卷子少，让班主任、任课老师催催。好吧，我催催。一会儿，四班一个老让催作业的主儿@我:老师，我的作文没传上，传给你行不行?（网上统一阅卷，传给我啥用）我:不行，没用。他:那咋办？我:不办（还能咋办？）。
下午，一同事又电话过来，大意是他儿子我学生的卷子有可能也没传上去，要传给我，让我给个分数再联系给“好分数”。这样行吗？不知。但囿于同事的面子，也只能答应试试看了。
网考，学生会不作弊?有时间限制呢！自我安慰下。但那又怎样?古诗文翻书瞄一眼，分分钟的事儿，考试目的何在?领导云:给家长给不知道学习的娃儿敲敲警种——看看，不考试，你都不知道自己姓啥了！
想起之前看过的一笑话，考试，孩子:哼，不给你考个零分，你还以为你教得可好嘞……请允许俺苦笑一下。考试，到底敲家长敲老师还是敲学生?想必领导会幽然一笑，曰:一箭三“敲”……自个儿琢磨去吧！
