【210】从“凡人凡言”到“名人名言”(教育叙事183)2023-07-26

文/李现风 

“凡人凡言”栏上墙一周后,在下周一的班会课上,我刚刚走进教室,就看到有几个孩子嬉皮笑脸地看着我,当时的我有点莫名其妙,但也没以为然,准备今天的班会课程。

突然有几个孩子站起来说:“老师,我们有个想法,想和您商量一下?”

我说:“说出来大家共同商议一下?”

“我们认为墙上的‘凡人凡言’栏的叫法不太好听?”孩子汐说。

“那大家认为怎样的叫法好听呢?”后来我才醒悟过来,我正在慢慢进入孩子们给我铺设好的道路上。

“凡是在墙上挂的都叫‘名人名言’,为什么我们班级墙上挂着的就叫‘凡人凡言’呢?”孩子捷反问道。

“因为那真的是名家的名言,站位高,哲理性强,而我们就是一个普普通通的凡人,凡人说出来的语言自然就是‘凡人凡言’了。”我顺理成章地说。

“班级文化墙上‘名人名言’栏的作用是什么呢?”孩子欣问。

“自然是营造班级文化氛围,激励上进,催人奋进。”我不假思索地说。

“那我们班级挂的‘凡人凡言’是否也能起到激励上进,催人奋进的目的?”孩子捷笑嘻嘻地看着我反问道。

“那是必须的,否则我们也不会,更不应该改换成我们自己的语言。”我肯定地说。

“既然如此,大家一致认为‘凡人凡言’不太好听。”捷稍有停顿地说。

我瞪大眼睛看着大家,问:“那大家有什么好的建议呢?”

“那自然是‘名人名言’更好听点啊!”捷迫不及待地说。

我恍然大悟,孩子们内心的症结在这里,我笑着说:“好的好的,大家都是‘小名人’,改成‘名人名言’,挂在墙上的都是‘名人名言’。”

班级内的全部孩子们脸上洋溢出美丽的笑容,教室内爆发出一系列的掌声,自此之后,班级内的文化墙上挂着的就是孩子们的“名人名言”,我们班级特有的“名人名言”栏就产生了,到目前为止,十几年的光阴已过,班级的“名人名言”栏从没有更改过。

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