今天早上与儿子发生了争吵，由于昨晚儿子回来写作业拖拉以及留着作文和英语试卷未做完，早上5点的闹钟爬起来写作业以及英语。一看英语试卷错了一半，还理所应当的说剩下的我不会做。气上来了，那瞬间无法控制自己不去发脾气。送去上学的路上找机会聊天缓解了下氛围。但下午班主任跟我发信息，说他今天一天状态不好，课堂作业不想做，只想玩，态度极差。
晚上就听锦明老师的爱表扬课程，冷静在思考早上发生的事情。孩子为何这样：以前教养留下的果，从目前学习亲子课程情况来看，我在细节中缺乏对他的表扬，逼他做他不想做的事情，科举考试是农耕时代，除了考试是唯一出路还能光宗燿祖。现在的社会孩子学习不能一直盯着他不好的一面，这样，他在你眼中呈现的表现都会闹的不愉快。
今天听的内容太多，大道理都懂了不少，但真下吸收多少，还需要反复的学习训练。很乱，下次再记录，希望有所系统展现。
