能读到《文心》这本书是我的幸运。
它让我正视写作这件事情，写作是需要认真对待的，如果只是随便写写，不注重语法、标点、修辞，那么这样的文章只能进入“文章病院”。
这本书教会了我许多，接下来我想和学习写作的人分享一下这本书的精华，同时也是提醒自己学以致用。
《文心》是夏丐尊和叶圣陶两位合作写的，以故事为主题，把32堂课穿插在故事中，让人读起来有趣的同时还能学到东西。
书本围绕着读和写来阐述，今天主要从以下几个方面分享写的部分。
一、题目与内容
我参加的培训班，老师也说标题很重要，一定要取一个吸引人的标题，这样文章的阅读量才会高，老师说的是很有道理的，现在是个快餐时代，题目不吸引人，读者不点进去看，内容再好也埋没了。
但书中却强调，一篇文字的题目往往是完篇之后才取定的。我很认同这个观点，刚开始写作的时候，我总是绞尽脑汁想个好题目，想好了才动笔，结果写完有觉得不满意题目，又接着绞尽脑汁的想更好的题目。
其实，当确立了文章的主题之后，可围绕主题写文章，写好之后在取个与主题相关的题目有无不可，为何在动笔之前先折磨自己呢？
文章写完之后，很多人往往匆匆检查下就急于发表，发表后在读的时候发现还有错字，或者部分地方语句不通，在意的人会撤销修改后重新发表，但很多人想着发表了就算了，下次注意就是，可是下次有可能还是会犯同样的错误。
书中说，写好文章后，自己要仔细看过，有一句话、一个字觉得不妥当就得改，改到无可再改才罢手。这个习惯必须养成：做不论什么事情能够这样认真，成功是很有把握的。
文章的好坏可以从三方面来观察，一是文法上有无毛病；二是用词是否适当与否；三是思想的新鲜、正确、丰富与否。
二、文章病院
一篇文章写完之后，要仔细阅读，把文章中不妥的地方加以修改。书中说道，文章一般有三种毛病，平时写作的时候注意避开这三种毛病，那么文章读起来会通顺很多。
是哪三种呢？
1、 用词、用语不当。
2、 意义的欠缺和累赘：一句话，意义没有说完全，就不成一句话。反过来，说得太啰嗦了，把不相干的东西都装了进去，也同样不成一句话。
3、 意义不连贯，欠照应：一句话里，前后不连贯，一串话里，彼此不相照应，这也是重大的毛病。
三、触发
文章写了一段时间，大脑里的素材用完了，会发现写不出东西了。这个时候，有的人可能会按照培训班老师的方法去找各种素材，其中说得最多的就是读书。写文章是输出，读书是输入，于是乎买很多的书来看。
我们来看看书中是怎么说的。
书中说道，读书和作文是两件事，应当分别看待。普通人都以为读书就是学作文，作文须从书上去学习，这实在是大错特错的见解。读书的目的，重在收得其内容意趣，否则只是文字的游戏而已。作文的材料，到处都是，并非仅在书中，专从书上去学文字，即使学得好，也只是些陈言老套，有什么用呢？勿只把文字当文字读，勿只从文字上去学文字。
读书贵有新得，作文贵有新味，最重要是触发的功夫。 所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话，觉到于平日所读过的书中某处有关系是触发；觉到于自己的生活有交涉，得到一种印证，是触发；觉到可以作为将来某种理论说明的例子，是触发。这就是读书说的。对于你目前所经验着的事物，发现旁的意思，这也是触发。这种触发就是作文的好材料。
书是用文字写成的，除了有字的书以外，更留心去读没有字的书，在你眼前森罗万象的事物上获得新的触发。
看了之后我醍醐灌顶，原来之前是自己肤浅了。只想着多看书，就能写出好文章，却忽略了触发的功夫，书看得多未必能写出好文章，需要自己触类旁通。
四、创作
对于我来说，每一篇文章，都属于创作，创作是自己的事情，可慢可快，不受限制。
创作是一种创造，其生命就在乎有新鲜的意味。创作第一步是发现题材，题材要新颖，这完全需要自己去发现。第二步使题材成熟，无论在读书，看报，听别人谈话还是独自散步的时候，都要到处留心，遇到和题材相关的事项，一一搜集拢来，使内容丰富。
当然仅有题材是无用的，要写成作品，需要有扎实的写作基础，这就回到开头说的，要注重语法，标点，修辞等等基本功。
除了以上几点，文章还有很多精华的部分，值得自己在仔细琢磨。这本书读一遍是不够的，有些章节我至少读了3-5遍，每次读感触都不一样。
一篇文章很难把书中的精彩内容说完道尽，更多有用的内容需要自己去挖掘、去体会，然后运用到写作中。
说明：文中部分文字摘自《文心》
