简书这里的初三学生多吗？但估计谁家里邻里都会有些即将或将要中考的孩子们吧，请保留好此篇，字字干货，纯经验之谈。
每到考试季，就有无数的家长捏着学生的准考证，到各路大神前念念叨叨，有的还把准考证供在神像前，希望大神们千万要保佑自家孩子考得好啊考上理想的学校。其实吧，考试这种事，临时拜托考神诚意实在不够大，再说了，不说全国上下，就是一个市、一个区、哪怕一所学校，都有好多孩子呢，您让大神保佑谁呢？不过，根据我做了这么多年老师，带了若干届毕业班的经验（明显暴露年龄好吧），要想抱住考神的腿，还是有些方法的，大体分成三个阶段：寒假、开学、考试。这三阶段给考神“进点贡”，到出榜时，你就知道考神是怎么发威的啦！
今天下午开始，你应该已经进入了欢乐的寒假了，不过对于初三学生而言，要有寒假就只放三天的自觉——真心不是吓唬你，当你在被窝里一觉睡到午饭、电脑上一玩玩到天亮、到处大吃大喝大玩大乐的时候，你的同龄人——竞争对手们已经默默地进入了学习状态了。当然，这时候没必要像上学时候那么紧张，睡个懒觉无可厚非，但不要错过三餐，不要忘记锻炼，毕竟体育也是有计入中考成绩的啊。
一、认真写好寒假作业——主要是字
放假前，往下发一堆寒假作业，一个聪明的小子就问我：“老师，这么多作业，你会改吗？”——哼哼，老师不改，你就不做吗？这可不是一个抱大腿的孩子该问的话。寒假作业很简单，其实当作期末考的复习练习来看也未尝不可，对于学习不错的学生来说，真是如同鸡肋了。但是，不要忘记，人是有遗忘周期的，此时做作业还保留着期末考复习的余温，再过三天，保证忘记了40%，一周之后，很多学生就只看着阅读题亲了。
不过，如果你说，我就是学霸，实在觉得练习简单，那是不是可以不做了呢？答案是：NO！你这时要做的是更重要——练字！相信到了这个阶段，老师已经不会再布置大家练字了，基本自生自灭自求多福了，而中考里书写又非常非常重要！请你设想一一下，一位老师，在炎炎夏日，每天忍受着数十台电脑的辐射，再面对八个 小时电脑，如果此时出现在眼前的字迹又娟秀又端庄，换做你，会不会觉得这张卷子的主人也有着一张干净的面孔柔有着动听的声音，一看就是学霸的模样，想不想送他/她去更好的学校？如果这时候看到有的卷面一片涂改，有时独体字被肢解，有时两个字又被强行联姻，让阅卷老师在改卷时候完成一项艰巨的猜猜猜游戏，你会不会想直接给打入冷宫！
所以，之前有练过书法的孩子，这时候很占便宜，在卷面上直接给人学霸的印象。那么，我们这些没练过书法的孩子是不是就这样自降一等了呢？当然不是。卷面娟秀固然好，但其实工整更重要，尽管咱不像你们颜真卿柳公权，但咱们胜在横平竖直一副老实模样，老师也是很喜欢的。不过话说回来，很多孩子说，考试时候我来不及，所以就写潦草啦，或者说，我平时写得潦草，到考试时会认真的。我只想说，这样的孩子图样图森破，考试只是一场更严肃的练习而已，平时怎样，考试时不会有太大的变化。 为了考试能过写得又快又工整，寒假作业就派上用场了。这时，你要当作考试来对待，用考试时的心态、考试时的字迹来完成练习，放上两天，你自己再作为老师来客观地看一下，你的卷面能入你的眼吗？如果是其他类型的作业，请稍微放慢一点速度，把每个字写工整、写清晰，我不是让你慢慢练字，要在保证速度的前提下，把每个字写清楚，这一点非常非常重要！相信我，老师爱看的卷面，考神也是喜欢的！
二、看名著。
无数个倒霉孩子倒在了名著阅读上，有个还不错的孩子甚至大言不惭地说他的名著题准备直接放弃。好吧，之前我可以理解为你们没时间读，现在有了寒假的大把时间，再用这个借口会不会太LOW一点了呢？什么，你说《水浒》、《简爱》、《格列佛》你看不下去？过去我只能说，那你们就硬看吧，现在手机都这么发达了，去下个听书软件听啊！你以为那些大部头我全都能看得完吗？我看到外国名著也头痛欲裂好吗？当年我为了指导学生复习《钢铁是怎样炼成的》，花了几天时间咬着牙看，看完后牙都快咬碎了。不过现在好了，用了个听书软件，不到一年时间，我就“看”完《基督山恩仇记》、《简爱》、《雾都孤儿》，而且全是利用通勤时间，一点不耽误其他事。现在这三本的大体情节我都有印象了，再看原著就亲切多了。所以，我很推荐我的学生在看不下去的时候去听书，起码不会写出鲁智深保护宋江去夺快活林这么穿越的剧情。
顺便说一下，《水浒传》我推荐听田连元先生的，他的口齿更明快些，剔除了原著中的一些糟粕，也比袁阔成先生的版本忠实原著。袁阔成先生的要听《三国演义》，那版是我最喜欢的《三国演义》，没有之一。至于你说《西游记》看不下去我是不同情的，直接看电视剧去呀，86版的，忠实度高达80%（我感觉，非官方）。
听书比看书要灵活得多，你可以每天吃饭听、洗澡听、乘车听，甚至上厕所听，利用寒假的碎片时间听完名著，再结合一些名著练习，你的名著阅读定会受到考神的保佑的！
三、默写文言文、古诗词
今天各位小朋友都拿到中考必背古诗文了吧，量不会太多，几十篇——喂喂喂，这里还有好几十首古诗，真正的古文能有十五篇顶天了，还都是无比经典的古文！寒假时间，不要闲着，全部默写一遍。哼哼，我就知道有人会说，我都会背了，为什么还要默写呢？会背和会写是两个概念，每次改默写，都能看到无数同音替代的，这些都是只重背诵不重默写的孩子。期末考前一天，我让一个孩子把这次默写的范围再默一次（三篇古文，十五首古诗），第二天我问他怎样，他说之前都会背了，不过默写完了再一对，发现有一大堆的错别字。我又问他花了多长时间，他说大概花了一个多钟头。看看，这一个多钟头多值，他可以信心满满地迎接默写题了！
你可以排个表每天抽半个小时左右的时间默写一篇古文或是几首古诗，默完后或者自己检查，或者心机一点，麻烦爹妈帮你，他们一定会一边火眼金睛一边热泪盈眶的！连爹妈都感动的人，凭什么打动不了考神呢？当然，字迹也是要工整哦，完成寒假作业要时刻要提醒自己，字要写工整！有错要订正，最好还能在书上做上记号，这是只属于你的错误，订正好了，就是只属于你的财富了！
四、复习字词、古文词汇
如果完成了上面三项你还是觉得意犹未尽，那么，可以加上一项附加的作业，复习字词、整理古文词汇。各校老师一定发下去了一堆的材料，里面要是没有字词你来找我，我带你上老师家拍门骂去。不过，万一要真是没有，你把语文书找出来就好了，每一课课后都有要掌握的词语。中考的范围不会超出这些词语范围，而且，拿着语文书一课课翻的感觉也比直接看一册册整理好的词汇要好，化整为零，心理压力没那么大，反正当年自己复习，我就是每篇课文的课下注解、课后词语一个个过的。用语文书的好处还有一个，你在找词语的过程中，无形地复习了一遍课文，而且有些词语或许不太重要不太难，却是你没掌握的，这样慢一点地梳理，可以确保知识死角无一遗漏。
古文词汇包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义……想想就好可怕，但整理起来也就还好，大概花一周左右，搞定古文词汇还是够的。还是那句话，你手边的各种资料应该已经帮你整理了，但自己整理一遍的感觉还是很棒的！你可以把你整理好的和资料比对、补充，然后，你还会发现，你可能比资料更全面——我上一届有个孩子就是这样，她整理的材料比我所能找到的任何一份印刷品、网络材料都细致、都全面，而且她从九上一开学就开始慢慢整理，到寒假她已经拿着材料复习了。
最后的这项任务很多人不愿意做，因为说实话，这项工作耗时长、成效低，关键最后反应在卷面上的得分不多，但是，如果你系统地筛查了自己在字词方面的缺漏，完整地把古文词汇进行了整理，考神怎么会不庇佑你其他方面呢？
以上利用寒假时间紧紧抱住考神的腿的方法，鉴于我只是语文老师，这里的考神应该只有魁星，至于毕达哥拉斯等外籍大神，大家请自行向各考神分派在你们身边的大使——老师来讨教秘籍。
