坚持很难，但培养一个习惯或做好一件事情，坚持都很重要，更多时候都是成功的关键因素。如何培养孩子坚持的品质呢？
首先，培养一个好习惯，让孩子启动起来，从弄清这样做的动机开始。比如每天读半小时书，可以培养素质，进而提高语文成绩。素质不是靠穿衣穿出来的，而是靠内在激发出来的。有了素质，成绩就顺理成章了。
接下来是坚持的问题，家长要督促，不能只是讲“坚持就是胜利”等空话，对小孩子来说，看得见的结果很重要。比如在墙上贴红花，坚持一周给奖励，以此带动孩子由被动转为主动。再比如我自己坚持写作，参加简书的日更，平台上的记录的“日更成功”的消息和日更天数的记录，都是很好的督促手段。成年人也需要看得见的坚持记录。所以督促手段很重要。我突然想起了我们的练字也需要有种看得见的督促手段。
还要用鼓励来升华这种行为习惯。鼓励有：表扬、监督、惩罚。真诚的表扬，善意的批评，谨慎的惩罚。真诚的表扬一定要抓住对方的成功处或优秀点表扬，切忌笼统说“好”或“真棒”之类的。比如读得“流利”“准确”等等。善意的批评则是把做得不足之处转为具体如何做的建议。谨慎的惩罚，是要求家长，尽量不用惩罚，要用也不能用暴力或冷暴力，实在要用时可以剥夺一下他喜欢的东西，让他难受就行了。真诚的表扬需要探讨一下如何找出其闪光点。13班那几个活跃分子如何动员起来，需要找一个切入点。
