【闲敲棋子——黎璇】
——赌神思维
为我所用的点：
通过自身的人生故事，参考学习的3条心法进行自我问题查摆和反思，最终的出了重要结论就是，我们在任何时候要把最重要的时间和金钱资本都投在确定性最高的人生规划上。
3条重要心法：有全局策略，有作战法则；严守纪律，防止冲动，严格遵守策略内的每一条操作纪律；离桌能力，防住贪婪，在正确的时候逼自己离桌，才能躲过概率的绞杀。
优化建议的面：
自身具备丰富且成功的人生经验，真正的拿自己学习知识来对标国王的人生经历进行自我的问题查摆，本就让我折服，只希望在未来的多增加一些自己的经历和经验多向我们分享分享，让我们在人生的每个十字路口不会走的太偏。
——特种兵思维
为我所用的点：
[if !supportLists]1、[endif]借用了山田本一的案例来向我们说明，成功的秘籍并不是高不可测，而是自身要具有强烈挑战欲，有顽强的意志力，才能首先最终的梦想。没有做不成的事情，只有想不想的根源。
[if !supportLists]2、[endif]把大目标分解成一个小目标，然后去寻找实现目标的具体路径，在执行的过程中要学会鼓励、激励的方法，可以让干的人不轻易放弃，更加充满战斗力，从而确保可以持续的践行下去。
[if !supportLists]3、[endif]把这个知识运用到了自己的教学中，引导学生设置自己的目标，帮助学生找到实现的路径，给与学生坚持向前的信心和勇气，从而让家长和学生与教师之间形成联盟合作的局面，最终实现学业有成的理想结果。这也可以运用到自己的工作中去，不断提升自己的团队竞争力。
——教官思维
为我所用的点：
在文中，把自己20年来的教学经验贯穿，始终将自己看成是一位指挥部队作战的将帅，铁打的营盘，流水的兵。时刻要求自己训练过带过的兵（学生）必须以优秀为习惯，都能考上自己心目中的学校。这是每个作为教师的理想目标。
她总结了自己的工作经验，值得我学习和运用。
第一，每一届接的班级，有着极高的不确定性，有的甚至是年级最差的班级，可是我想把他们带到年级最好。——首先，在心里上给自己设定目标，要有挑战自己的斗志。
第二，班级团队经常遇到上级派发的重要任务，在执行过程中发现过往的经验又不太用得上。我喜欢每年尝试新教法和新带班法。——其次，重要的事给靠得住的人，并带领学生不断创新。
第三，很多任务的复杂程度，远远超过了一个班主任所能承担的认知极限，必须依靠教师团队及家、校、生三方面协作才能完成。——最后，引导学校、教师、家长三方协同实现集体作战和终极目标的达成。
——资源整合者思维
为我所用的点：
利用了目前“新冠“疫情抗疫的特殊原因，逼迫自己开展线上课堂进行学习。面对这个从未有过的挑战，作为20多年的资深教师来说更是极大的挑战，但是却每天问自己：我怎么做？我为什么要这样做？上好线上课堂的愿望足够强烈吗？得到的答案一直都是：没有退路，与时俱进，必须摸着石头过河勇往直前。这其实就是在践行着学习中的明确需求，把自己的需求演变成大家的公共愿望，这样可以带动所有相关人员一起努力，共同实现目标。
最大的感受就是，其实优秀的经验都是互通的，可能黎老师并没有向得到的大咖一样总结出来所谓的资源整合者思维，其实过往的经验和案例却足以证明，这些优秀的经验她也一直在践行着。
建议：黎老师的作业文档、字体、排版可以再规整的统一一下，这样就更完美了，内容上我实在想不到能够给出什么样的建议，只能吹毛求疵了。向您学习，终身学习且极具智慧的教育者。
【禅机——傅婵】
内容不繁琐却言简意赅的表达了每个思维中的主题，不仅有文字的阐述和解释，更有视觉化的图片来展示，每个思维就是一副图，给我很深刻的启发和感受——大道至简。
【——赌神思维】管理运气的底层思维就是和自己的斗争，和人性本能的抗衡。其中提出了“四个不要”，不要贪图享乐、抱有侥幸心理、不要冲动、不要贪婪，来说出自己关于这一思维学习的看法，管理运气其实就是对抗本能，而对抗本能的过程不仅需要自律更要他律。
【——特种兵思维】特种兵其实就是一种竞争思维，在高压高难度的情况下，我们是要选择退缩还是选择迎头对抗？我们要学会激发自己的挑战欲望，能够在诸多的竞争中激发自己的潜能，学会接受和面对竞争。
其中涉及到手机资费的问题，傅婵姐姐还跟我做过咨询，但是没想到有着敏锐营销和分析意识的她竟然把这个事情当做了一个案例来做(用她的话就是just do it)。其实这就是引导我们要直面问题，正视问题然后去分析接受并进一步解决优化。
【教官思维】教官思维探讨的是怎样达成高效协作，提到了一个微商创业团队的成功案例，有激情、有聚力、有斗志必然会走向成功，而反面的另一个创业团队却走向失败，来说明自己的学习心得。
教官思维更加适合运用在创业团队或者需要有大的变革的公司内部，因为这些团队面临的问题边界就是如何组建团队，也就是找什么人一起创业？如何把这些创业者绑定在一起？如何实现信息的互动和公开话？是否有共担共扛的责任心？
这也让我想到我所在的运营商行业，传统的企业如果没有变革持续走下去势必会在新的局势中更无竞争筹码，这不禁让自己觉得要时刻保持危机意识，提前做好自己的后期规划。
【资源整合者思维】文中提出了在职场中基层看方法，中层看管理，高层看思维，思维层级越高越需要掌握资源整合的能力。就自身而言位于公司的中层，那就需要足够的管理能力，而自己在这个方面还是存在极大的欠缺，其实问题的根源就在于不能够把自己的各种资源合理的进行融合运用，发挥合力。
首先，资源是相对需求而存在的，那么自己的个人需求是否可以演变成公众需求？
其次，换位思考，替对方扫清帮助自己的障碍。也就是安排谁来做什么，要拿得出来能够说服的理由。
[if !supportLists]第三，[endif]把对方当做共同体，展示出自己的真诚。对我而言，要始终和团队成员看成是“一个人”“一根绳上的蚂蚱”你好我也好，她好你也好，无论是困难还是获益都要跟团队说清楚，让大家也时刻清楚自己的难处和思路。
[if !supportLists]第四，[endif]物尽其用，让资源发挥最大价值。不容易争取到的资源必须尽可能发挥最大价值，这样才能够让合作者放心进而更好的支撑自己。结合目前的情况，每天面对公司的考核奖罚，要带领大家融合每个岗位的优势争取奖励，如果为了获得更大的奖励，暂时的舍弃一小部分的处罚也是值得的，但必须要让团队清楚自己的思路，让大家认同这样以退为进的方案。
每一次的点评其实对自己来说就重温习了一次学习的知识，让自己对这些思维能够真正的理解内化成自己的认知。有人问我，你每天学习的内容、记录的笔记到底有什么用呢，真正的发挥价值了么？
其实，还真的不是说有什么说的上来的作用，但是我觉得这是潜移默化的过程，每一次的学习，都是在实现知识的积累，都是在不断的拓宽和丰富自己的思维边界，对我而言，这就够了！
不做永远不会懂，做了早晚都会懂！
欢迎您的加入，让未来的路上我们一起学习，我愿意分享我的知识，也希望每个人都能分享自己的知识，让这个世界越来越好！
